版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、完美WD格式專業(yè)整理分享一、一、單選題(題數(shù):單選題(題數(shù):50,共,共50.0分)分)1聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考,即從某一個事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的()。A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性正確答案:A2有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意,運用的是類比法中的()。A、直接類比B、擬人類比C、對稱類比D、相似類比正確答案:C3更強調(diào)事物發(fā)展的前因后
2、果的直線型表達的設(shè)計思維工具是()。A、魚骨圖B、流程圖C、5W2HD、思維導圖正確答案:B4布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的()。A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艱巨性正確答案:D5奧地利的倒懸旅館運用了()原理。A、結(jié)構(gòu)逆向B、功能逆向C、狀態(tài)逆向D、思維逆向正確答案:A6()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。A、政策變化B、社會文化變化C、經(jīng)濟發(fā)展D、創(chuàng)新正確答案:D7著名創(chuàng)造學家德博諾說,()是
3、為了某一目的對經(jīng)驗進行有意思的探究。A、概念B、創(chuàng)意C、意識D、思維正確答案:B81898年,亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的()。A、能否改變B、能否借用C、能否縮小D、能否替代正確答案:A9在學習時,雖然也遇到過稍微復雜的數(shù)學問題、物理問題,但多數(shù)情況下是把類似的例題拿來照搬。這指的是()思維定勢。A、習慣性B、直線型C、經(jīng)驗式D、局限性正確答案:B10下
4、列不屬于有意想象的是()。A、夢游B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、科學幻想正確答案:A114%左右的發(fā)明創(chuàng)新,需要全新的概念和想法。如半導體的發(fā)現(xiàn)。屬于第()等級。A、2B、3C、4D、5正確答案:C12什么思維是創(chuàng)造性思維的主導成分?()A、聚合思維B、發(fā)散思維C、直覺思維D、常規(guī)思維正確答案:B13美國哈佛大學校長普西認為:“一個人是否具有(),是一流人才和三流人才的分水完美WD格式專業(yè)整理分享正確答案:A25創(chuàng)新程度較低,如一般的
5、新菜菜譜的創(chuàng)作,屬于第()等級。A、1B、2C、3D、4正確答案:A26()是人類出于認識世界和改造世界的需要而進行的探索性、創(chuàng)造性活動。A、技術(shù)創(chuàng)新B、科學發(fā)現(xiàn)C、技術(shù)發(fā)明D、生產(chǎn)實踐正確答案:B27()就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法正確答案:A28“授之以漁”在思維導圖的學習上是指()。A、掌握數(shù)字B、掌握知識C、掌
6、握思考方法D、掌握捕魚方法正確答案:C29人打電話不能離開,又需要離開,子母機的發(fā)明是使用()原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、整體與部分分離正確答案:D30對現(xiàn)有狀況別的根本性改變,如自行車的發(fā)明、蒸汽機的發(fā)明,屬于第()等級。A、1B、2C、3D、4正確答案:C31縱向思維改變了解決問題的一般思路,試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。()A、正確B、錯誤正確答案
7、:B32團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力,()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。A、制度建設(shè)B、創(chuàng)新文化C、員工培養(yǎng)D、技術(shù)革新正確答案:B33超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動,摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?,實現(xiàn)了無針無線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、對傳統(tǒng)的突破性B、視角上的靈活性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性正確答案:A34以某事物為發(fā)散點,盡可能多地把它與別的事物進行組合,這種方法被稱為()。A、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爾雅創(chuàng)新思維及方法期末考試
- 爾雅創(chuàng)新思維及方法期末考試
- 爾雅《創(chuàng)新思維與方法》期末考試
- 爾雅創(chuàng)新思維與方法期末考試
- 爾雅創(chuàng)新思維與方法期末考試
- 爾雅2016創(chuàng)新思維期末考試答案
- 爾雅創(chuàng)新思維訓練期末考試題及答案
- 2017爾雅創(chuàng)新思維訓練期末考試題及答案
- 創(chuàng)新思維訓練期末考試答案
- 2018超星爾雅創(chuàng)新思維訓練課期末考試答案
- 《創(chuàng)新思維訓練》期末考試答案
- 爾雅創(chuàng)新思維訓練期末考試答案課后作業(yè)題庫
- 超星爾雅創(chuàng)新思維期末考試答案及課后練習答案全
- 創(chuàng)新思維與方法2018期末考試答案
- 創(chuàng)新思維與方法2018期末考試答案
- 2018超星爾雅《創(chuàng)新思維訓練》王竹立期末考試答案
- 學習通2020創(chuàng)新思維訓練期末考試
- 學習通2020創(chuàng)新思維訓練期末考試
- 爾雅數(shù)學思維方式與創(chuàng)新期末考試答案
- 爾雅2015-創(chuàng)新思維訓練-期末考試答案-課后作業(yè)題庫
評論
0/150
提交評論