幼兒園安全教育活動教案15篇

1、幼兒園安全教案目錄：1、廚房里的危險2、在走廊和樓梯上3、遵守交通規(guī)則4、安全小乘客5、安安全全上下樓梯6、安全教案：煤氣開關(guān)不亂動7、地震來了怎么辦8、迷路了怎么辦9、讓寶貝安全的玩10、注重陽臺上的安全11、活動名稱：“安全色”（安全標(biāo)志）12、不跟陌生人走13、交通標(biāo)志14、安全標(biāo)志15、火災(zāi)發(fā)生怎么辦？1、幼兒園安全教育活動：廚房里的危險活動目標(biāo)1、通過活動使幼兒了解廚房里的危險有哪些并具有一定的安全意識。2、學(xué)會保護自己，避免

2、不安全事故的發(fā)生。活動準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片?；顒舆^程:一、出示圖（一），提問并引出主題。1、圖上畫的是什么地方？（廚房）2、從什么地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。三、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。1、出示刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。2、提問：廚房里

3、的刀是拿來做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣？3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險！四、第二種危險：廚房燃氣爐的危險1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉

4、上。3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃氣泄漏會中毒，還會引發(fā)燃氣爆炸的。五、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。1、出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。四、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景。1、看錄像《籃球女孩》。2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會給她帶

5、來哪些困難呢？是什么造成她今天的樣子呢？3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)則。（二）看動畫——《學(xué)會走路》（出示課件）剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標(biāo)志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。（三）認識交通安全標(biāo)志1、今天老

6、師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎？看，她來了。2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識，這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過

7、面，可是你了解它嗎？（出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。）提問你在哪里見過它？它的任務(wù)是什么？小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠都是好朋友?。ㄉ拢?、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）（四）游戲——我會過馬路1、設(shè)置過馬路場景，學(xué)生體驗。媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道2、學(xué)生分為行

8、人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說。）3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會了認識交通標(biāo)志，還會按規(guī)定行走，安全回家。4、社會活動設(shè)計：安全小乘客活動目標(biāo)：1、知到乘坐交通工具的安全事項，掌握一些必要的自我保護的方法。2、教育幼兒做個文明、安全的小乘客?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖2幅活動過程：1、請幼兒回憶已有經(jīng)驗，提出問題：小朋友，你們做過那些車？乘車時要注意