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1、1.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.百雉指的是城墻,在此指城墻的高度。雉指的是古代計(jì)算城墻面積的單位,長三丈高一丈為一雉。B”繕甲兵”,繕有修補(bǔ),保養(yǎng),抄寫之意。在此文是保養(yǎng)盔甲兵器的意思。C詩:文學(xué)體栽的一種,通過有節(jié)奏和韻律的語言反映生活,抒發(fā)情感,但在此是《詩經(jīng)》的簡稱。D《左傳》為編年體史書,此文屬于一篇完整而優(yōu)美的記事散文。1.B(繕在此處意為修補(bǔ),修繕鎧甲兵器準(zhǔn)備作戰(zhàn)。)2下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)
2、容的解說,不正確的一項(xiàng)是A中國古代的學(xué)校有“庠”“序”之稱。太學(xué)是中國古代的國立大學(xué),太學(xué)之名始于西周。B中國古代科舉制度中,進(jìn)士是通過最初一級朝廷考試者,意為可進(jìn)授爵位之人。C陛下是對帝王的尊稱,可譯為“您”。陛下的“陛”原指帝王宮殿的臺階。D降級授予官職,貶謫官員,不限降低幾級,稱責(zé)授。其它降級授官的詞語還有左遷、遷謫等。2B通過最后一級中央政府朝廷考試者。3.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A字,又稱“表
3、字”,往往是名的解釋和補(bǔ)充,不管男女,只有到了成年才取名定字。B進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱,意為可以進(jìn)授爵位之人。C比部,魏晉時設(shè),為尚書列曹之一,尚書、門下、內(nèi)史三省是隋唐時的中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)。D勤王,指君主制國家中君王有難,而臣下起兵救援,稱為“勤王”是因?yàn)橄纳讨軙r只天子稱王,其他是公侯伯子男等諸侯。3.A(字是成年時才取的,名不是)A殿試,是科舉制度中最高一級的考試,在
4、宮廷舉行,由皇帝親自主持,只考策問一場。B中書舍人、給事中、吏部尚書是古代官職;“政和’’、“建炎’’和“紹興’’是皇帝年號。C.補(bǔ),指官員由候補(bǔ)而正式上任;出,指京官外任;除,指降職或免去官職。D行伍,我國古代兵制,五人為伍,五伍為行,后用“行伍”泛指軍隊(duì)。7C(“除”,任命官職。)8.下列對對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“若大王守籓端拱”一句中,“端拱”一詞有多個義項(xiàng),在這句中,應(yīng)為“閑適自得,清靜無為”之意。B.
5、從文中的表述來看,唐朝所采用的官制是中國古代封建社會一套組織嚴(yán)密的中央官制——三省六部制,它確立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿襲未改。C.文中最后一段出現(xiàn)“解職”一詞,這與“致仕”詞義恰好相反。D.文中多次出現(xiàn)與官職調(diào)動相關(guān)的一個詞“遷”,在古代還有“左遷”“右遷”的說法,右遷為升官,左遷為降職。8.答案C?!敖饴殹迸c“致仕”詞義相近。9.下列對文中劃線詞的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A校尉,官名。校,軍事編制單位。尉,軍官
6、。校尉為部隊(duì)長之意。西漢,漢武帝為了加強(qiáng)對長安城的防護(hù)而置中壘、屯騎、步兵、越騎、長水、胡騎、射聲、虎賁八校尉。八校尉之秩皆為比二千石,屬官有丞及司馬。B游徼,鄉(xiāng)官之一。原為泛稱,意為有秩祿的官吏中最低級人員。秦末始為官名。漢沿設(shè)。掌巡察緝捕之事。魏、晉、南北朝多沿設(shè)。C世券,又稱鐵券。明代賜予功臣,使其世代享有特權(quán)的憑證。形制如瓦,其大小依官爵高低分為九等,外刻其功,中鐫其過。每副各分左右,左存功臣,右藏內(nèi)府。若子孫犯罪,取券勘合,折
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