新聞學(xué)專業(yè)《新聞采訪與寫作》試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2006級新聞學(xué)專業(yè)《新聞采訪與寫作》試題級新聞學(xué)專業(yè)《新聞采訪與寫作》試題一、單項選擇題(本大題共一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題小題,每小題1分,共分,共25分)分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1記者要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞,就要掌握一把判斷新聞的

2、“尺子”,這就是()A新聞意識B新聞價值C新聞頭腦D新聞?wù)?記者要正確有效地運用新聞選擇標準,就要綜合考慮新聞價值要素,全面權(quán)衡新聞?wù)邩藴?,還要()A考慮社會形勢發(fā)展的需要B考慮人民群眾的精神需求C正確處理新聞價值與新聞?wù)叩年P(guān)系D正確處理主觀需要與客觀可能的關(guān)系3記者在擬定采訪計劃時,主要考慮明確采訪目的,確定采訪的重點,設(shè)計采訪的主要方式,以及()A選擇采訪的時機B選擇采訪的突破口C選擇采訪的場所D選擇采訪的基本點4在采訪中,記

3、者“有意圖”與“帶框框”是有原則區(qū)別的。這種原則區(qū)別集中表現(xiàn)于()A是否服從報道需要B是否完成采訪任務(wù)C是否尊重事實D是否符合單位工作需要5記者采訪中運用開放式提問,可以讓采訪對象的回答()A思想更加開放B有思想活動C有細節(jié)與故事D不受答案的限制6新聞采訪的首要任務(wù)是()A了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題B發(fā)現(xiàn)新聞,報道新聞C發(fā)現(xiàn)新聞并采集相關(guān)的新聞材料D采集新聞材料D易地采訪14中央電視臺記者在淮河抗洪搶險現(xiàn)場采訪中,主要采用的觀察方式是()A

4、事前觀察B事后觀察C同步觀察D逆向觀察15記者邊采訪邊思考寫作的一些問題,作用是()A使作品的新聞性更突出B提高采訪效率C記者工作順手D凸顯新聞活動的目的16機關(guān)報記者十分重視抓問題,是因為()A有利于上下結(jié)合的思考B寫出的報道指導(dǎo)性強社會影響大C有利于反映民情民意D有利于宣傳黨的方針政策17作為報道原則與寫作技巧,新聞區(qū)別于文學(xué)、評論最顯著的標志是()A適當合理想象B表達嚴謹C用事實說話D個體真實18新聞主題題要正確并且有針對性,必須

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論