法制安全教育主題班會教案

1、1《法制安全教育》主題班會《法制安全教育》主題班會教案教案職王村小學宋利琴活動目的活動目的通過學法、知法、守法的事例，教育學生在社會上要遵紀守法，并懂得首先要從遵紀做起?；顒右c活動要點1學會學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。2做遵紀守法的好少年。活動準備活動準備1課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。2學生思想狀況分析：①法律意識淡薄，缺乏對“知法守法”的深刻理解。②個別學生不能自覺遵紀守法。活動過程活動過程一、導

2、入課題：一、導入課題：同學們，講課之前，老師向你們提出這樣一個問題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會怎么辦？回答得很好，我們當中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運用法律保護自己，做一個知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學習，請聽故事。二、講述故事，激情明理：二、講述故事，激情明理：1創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。2提出問題，引導明理：(1)別人對小強強行搜身時，小強是怎樣做

3、的？(2)小強為什么不讓哥哥去報復？如果去報復后會造成什么后果？小強為什么能受到別人的稱贊？(3)帶著問題，閱讀課文。3師生共議，明確道理。學生議論，教師小結(jié)。小結(jié)：①小強在被別人攔住，遭受恐嚇的時候，并沒有被嚇倒，他勇敢地站3同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為，為維護社會的安定做出貢獻。五、簡單總結(jié)，激情導行五、簡單總結(jié)，激情導行同學們，這節(jié)課我們學習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認真學習法律知識，從小遵守紀律