論文-讓一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)具有直觀(guān)性與趣味性

1、讓一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)具有直觀(guān)性與趣味性熊娜娜青山湖區(qū)佛塔小學(xué)內(nèi)容提要漢語(yǔ)拼音在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中是幫助識(shí)字、正音、學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要的重要組成部分，小學(xué)語(yǔ)文必須重視拼音教學(xué)，漢語(yǔ)拼音是小學(xué)教學(xué)的第一道難關(guān)，也是小學(xué)教學(xué)中最枯燥乏味的內(nèi)容之一，依據(jù)一年級(jí)新生這樣的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我充分挖掘拼音教學(xué)中的直觀(guān)性和趣味性，以達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè)的課堂氣氛的目的。讓兒童在不拘一格的學(xué)習(xí)方式中積極愉快地度過(guò)小學(xué)學(xué)習(xí)的第一

2、道難關(guān)──漢語(yǔ)拼音。關(guān)鍵字：拼音教學(xué)直觀(guān)性趣味性響。依據(jù)一年級(jí)新生這樣的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我充分挖掘拼音教學(xué)中的直觀(guān)性和趣味性，。以達(dá)到調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和營(yíng)造活躍歡樂(lè)的課堂氣氛的目的。讓兒童在不拘一格的學(xué)習(xí)方式中積極愉快地度過(guò)小學(xué)學(xué)習(xí)的第一道難關(guān)──漢語(yǔ)拼音。一年級(jí)的兒童的思維以形象思維為主要形式，他們的思維離不開(kāi)具體形象的幫助，他們還很難掌握較抽象的概念，所以如果大量采用生動(dòng)、有趣的教具，開(kāi)發(fā)直觀(guān)性教學(xué)，利用實(shí)物、自制圖片、錄音等視聽(tīng)教具進(jìn)

3、行拼音教學(xué)，使教學(xué)直觀(guān)、形象，對(duì)學(xué)生的進(jìn)行拼音教學(xué)具有重要的作用。例1、在教學(xué)ba→ba時(shí)，由于這是第一次接觸聲韻相拼，是個(gè)重難點(diǎn)。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)大小適當(dāng)?shù)募埡?。在第一個(gè)紙盒上的兩個(gè)面上分別寫(xiě)上b和p，另一個(gè)紙盒的四面分別寫(xiě)上a的四聲。教學(xué)時(shí)，先出示b，再出示a，兩個(gè)紙盒相碰撞，表示聲母b和韻母相拼，得出ba。這樣的出示方法簡(jiǎn)明、有趣，學(xué)生也感興趣，而且制作十分簡(jiǎn)便。例2、在教學(xué)j、q、x與相拼時(shí)，去掉兩點(diǎn)的規(guī)則是一個(gè)學(xué)生最難牢固掌握