青年教師演講比賽串詞

1、青年教師演講比賽演講稿男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家合：下午好！男：有人說師德是光，照亮了你我的生命；女：有人說師德是火，點燃了學(xué)生的熱情；男：有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年女：有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。女：向全社會展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來營造全社會良好的尊師重教氛

2、圍，切實增強全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識，并進一步推動我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！男：今天我們還有幸邀請到來參加我校的活動，讓我們用最熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝??！女：擔任本次演講比賽的評委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。本次比賽我們將評選出最佳風(fēng)采獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳稿件獎各兩名。男：在我們的教師隊

3、伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧！現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。1、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感沒有愛如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信劉瑩老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣

4、賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請！2、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請！3、詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞林荷花老師

5、的演講——無悔的選擇4、有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，一定會青春無悔。請欣賞崔偉老師的演講—青春無悔5、教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。請欣賞李靜老師的演講——大愛無痕青春無界上善若水，大愛無痕。有請校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。（結(jié)束語）男：老師們，通過剛才參賽選手們對一個個感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗到了做一名好教師

6、的尊嚴感和成功感。女：作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界；夢，是在水一方的思緒。夢，是帶著茉莉花香的咖啡。夢，是三尺講臺下的桃李芬芳楊萍，我的中國夢，桃李芬芳夢。開心快樂在山村，傳播知識育群童，無怨無悔然生命，呵護山花綻放春，撐起教育一片天，三尺講臺永遷婚。冉芹做一名陽光的鄉(xiāng)村教師輕輕地，我來了，帶著飛揚的青春，懷著美好的夢想，踏上了神圣的講臺。有一種人生平凡而美麗，那就是教師；有一種

7、風(fēng)景最為雋永，那就是師魂！教育是一條漫漫長路，我們在這條路上思索、前行，追尋理想的境界。教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。教育是一幅長長畫卷，我們在這幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。徐清中國夢，教育夢。熱血在青春的軀體里不知疲倦激情在青春的肢體上剛勁而輕盈讓我們高唱青春的贊歌一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方做一名追夢的教育者陳春潔！跟著時代的步伐乘夢啟航老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮

8、的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！趙麗華老師靈魂的燈塔教師是一種以愛為主題的職業(yè)，用愛心去澆灌，用真情去感化。用人格去熏陶，用理想去塑造，塑造一個個充滿希望與夢想的生命，并是我執(zhí)著的追求，永恒的夢想。畢小芳用真情教書育人，用激情成就夢想。成長，是一首小詩“小詩不小，斷章不斷?！薄扒啻骸?，年輕的履痕，

9、承載著崇高的愿景。智者樂水，仁者樂山。教師成長的快樂就在于朗朗的讀書聲，悠悠的歌唱聲……舒展著，舒展著——成長的拔節(jié)聲……依祥麗一名新教師的成長夢。我不是詩人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講臺上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師，在夢變成現(xiàn)實的日子里，在教育的崗位綻放。燕霞教育夢，中國夢。明媚的枝頭