某某縣履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作實施方案

1、某某某某縣履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作實施方案縣履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價工作實施方案為進(jìn)一步強化各級政府履行教育職責(zé)的意識和行為，建立和完善探索地方人民政府履行教育職責(zé)評價辦法督導(dǎo)評估工作機制，迎接市人民政府11月對我縣人民政府履行教育職責(zé)評價工作，根據(jù)《xx市探索地方政府履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)評價評價實施方案》，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。一、評價的目的和意義通過開展地方政府履行教育職責(zé)評價工作，確保地方政府履行好教育職責(zé)；確保各項教育經(jīng)費

2、依法投入到位，進(jìn)一步將教育經(jīng)費保障機制落到實處；確保學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家和省定的標(biāo)準(zhǔn)；確保教師隊伍建設(shè)落實到位；確保實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、校園文化特色化、教學(xué)管理精細(xì)化的五化建設(shè)；確保各類教育協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。二、評價原則和方式督導(dǎo)評價堅持“實事求是，公開、公平、公正，督政與督學(xué)相結(jié)合，鑒定性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，專項督導(dǎo)評價和綜合性督導(dǎo)評價相結(jié)合，定性評價與定

3、量評價相結(jié)合，過程督導(dǎo)檢查與評價結(jié)果認(rèn)定相結(jié)合，自檢自評與上級認(rèn)定評價相結(jié)合”的原則。評價采取重點抽查與全面督導(dǎo)評價相結(jié)合的方式。三、評價的主要內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在縣人民政府教育督導(dǎo)室，由張xx兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。以上人員若工作變動，由繼任者接任。（一）縣教育局1認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)；制定教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計劃；指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2加強對基礎(chǔ)教育、職業(yè)教

4、育、成人教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；合理調(diào)整中小學(xué)、幼兒園的布局，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。3制定鞏固提高義務(wù)教育成果的規(guī)劃和措施，全面實施素質(zhì)教育。4強化對教育經(jīng)費的征收、管理、使用的監(jiān)督，預(yù)防和查處教育違法行為，杜絕學(xué)校亂收費。5抓好各級各類學(xué)校內(nèi)部設(shè)施和實驗、實習(xí)基地的配套建設(shè)，使其符合國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，加快教育技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。6加強師德教育和改進(jìn)學(xué)校德育工作，抓好青少年活動場所建設(shè)和管理。強化學(xué)校常規(guī)管理工作，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。7加強中小