2011班主任工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、2011201220112012年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)新的學(xué)期已經(jīng)如期開課,就班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面等問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:一,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,樹立正確的人生觀。對(duì)于剛剛步入高一的學(xué)生來(lái)說(shuō),這對(duì)他們來(lái)說(shuō)尤為重要。與我?guī)У纳蠈脤W(xué)生相比,這一輪的學(xué)生給我感覺(jué)還可以。但是他們中有32名同學(xué)是來(lái)自于其他旗縣區(qū),甚至一些是農(nóng)村過(guò)來(lái)的。由于他們之前所接受的教育、養(yǎng)成的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的方法等不同,他們來(lái)到高中后往

2、往還按著原先的方式方法區(qū)對(duì)待自己。這時(shí)候,就應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育,讓他們真正知道什么可以做,什么不可以做。尤其是對(duì)于住宿生來(lái)說(shuō)。以前,班級(jí)紀(jì)律扣分的絕大數(shù)是住宿生造成的。二,增強(qiáng)班級(jí)干部的自我約束能力,抬升班級(jí)干部的管理水平。我選擇的班級(jí)干部應(yīng)該是自我約束能力強(qiáng),干勁足的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這樣的話首先能夠在班級(jí)學(xué)生心中樹立正確的形象。要經(jīng)常幫助班級(jí)干部解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降某R?jiàn)問(wèn)題,和他們交流經(jīng)驗(yàn)并要求所有班級(jí)干部要協(xié)作至上,彼此

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