2013年江蘇南京中考語文試卷及答案

1、12013年南京市中考語文試卷一(26分)1用詩文原句填空。(10分)⑴日月之行，若出其中；，若出其里。(曹操《觀滄?！?⑵采菊東籬下，。(陶淵明《飲酒》)⑶欲窮千里目，。(王之渙《登鸛雀樓》)⑷，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)⑸，自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)⑹，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑺醉翁之意不在酒，。(歐陽修《醉翁亭記》)⑻予獨愛，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)⑼莫言在諾貝爾文學獎獲獎演說中感謝恩師徐懷中

2、先生，可以說，有了徐懷中才有莫言。這讓我們想起韓愈在《馬說》中同樣的感慨：“，?！?給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分)⑴繁衍⑵一拍即合⑶和x⑷齊心xi力3下列句中標點符號使用不當?shù)囊豁検?)(2分)A昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠揚。B“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D古人題

3、詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。4下列句子沒有語病的一項是()(2分)A“六一”節(jié)，許多年輕人因為已經(jīng)長大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。D深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。C“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動啟動儀式在京舉行，各界知名愛心人士出席儀式。D端午節(jié)前夕，許多廠家推出了物美價廉的節(jié)日禮盒，來滿足消費者饋贈親友的需求。參加“南京小導游”活

4、動，你搜集了以下材料，做了幾件事。材料一：南京“34路博愛線”是一條獨具特色的公交觀光線。它從中山碼頭出發(fā)，沿著“中山大道”行駛，直到中山陵。乘客可以觀賞沿途的民國建筑和車廂內(nèi)的民國老照片，領略濃郁的民國風情。34路公交車采用以天然氣做動力的節(jié)能環(huán)保車型，還覆蓋免費的4G網(wǎng)絡?！安劬€”將民國風情與現(xiàn)代生活相結合，充分彰顯了南京的城市精神。材料二：年初，南京2路公交車采用普通話和南京話雙語報站，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。嘟嘟：南京話屬于北方方言

5、，跟普通話接近，而且腔調(diào)有點土，用南京話報站，沒必要。小影：我覺得南京話不土，蠻好聽的。但是用它報站，外地人聽不懂，坐過了站怎么3[宋]蘇軾神閑意定，萬籟收聲天地靜。玉指冰弦，未動宮商①意已傳。悲風流水，寫出寥寥千古意。歸去無眠，一夜余音在耳邊。[注釋]①宮商：這里指曲調(diào)。8閱讀這首詞，根據(jù)要求完成賞析。(4分)詞的上片，“神閑意定”描畫出琴女彈琴前全神貫注的情態(tài)，一個“⑴”字渲染了當時的氣氛；“玉指冰弦”寫琴女撫弄琴弦，“⑵”，令人想

6、起白居易《琵琶行》中的“未成曲調(diào)先有情”。詞的下片，前兩句寫⑶；末尾兩句寫詞人聽琴歸來仍覺余音繞耳，側面表現(xiàn)出琴女演奏技藝的精湛。要求：⑴用詞中的字填空；⑵用詞中句子填空；⑶用具體形象的語言表述。[古文閱讀]久而俱化[宋]洪邁天生萬物，久而與之俱化，固其理焉，無間于有情無情，有知無知也。予得雙雁于衢①人鄭伯膺，純白色，極馴擾②可玩，置之云壑，不遠飛翔。未幾，隕其一，其一塊③獨無儔④。因念白鵝正同色，又性亦相類，乃取一只與同處。始也，兩下

7、不相賓接，見則東西分背，雖一盆飼谷，不肯并啜。如是五日，漸復相就。逾旬之后，怡然同群。但形體有大小，而色澤飛嗚則一。久之，雁不自知其為雁，鵝不自知其為鵝，宛如同巢而生者，與之俱化，于是驗焉。今人呼鵝為舒雁，或稱家雁，其褐色者為雁鵝，雁之最大者曰天鵝。唐太宗時，吐蕃祿東贊⑤上書，以謂圣功遠被⑥，雖雁飛于天，無是之速，鵝猶雁也，遂鑄金為鵝以獻。蓋二禽一種也。(選自《容齋隨筆》)[注釋]①衢(q)：指衢州。②擾：順服。③塊：孤獨。④儔：伴侶。

8、⑤祿東贊：吐蕃酋長。⑥被：遍及。9下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()(2分)A其一塊／獨無儔B兩下不相／賓接C宛如同巢／而生者D今人／呼鵝為舒雁10解釋下列句中加點的詞語。(4分)⑴因念白鵝正同色⑵怡然同群⑶雁不白知其為雁⑷遂鑄金為鵝以獻11用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)如是五日，漸復相就。12文中的雁和鵝先“分背”后“俱化”的原因有哪些(3分)(二)閱讀下面的文章，完成13—15題。(10分)碑與帖蔣勛碑與帖是漢字書法上兩個常用