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1、理科綜合第1頁(yè)(共12頁(yè))保密★啟用前【考試時(shí)間:2014年11月1日上午9∶00~11∶30】綿陽市高中2012級(jí)第一次診斷性考試?yán)砜凭C合物理理科綜合考試時(shí)間共150分鐘,滿分300分。其中,物理110分,化學(xué)100分,生物90分。物理試題卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)。第Ⅰ卷1至2頁(yè),第Ⅱ卷3至4頁(yè),共4頁(yè)。考生作答時(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。考試結(jié)束后,將試卷交回。第Ⅰ卷第Ⅰ卷(選擇題共42
2、分)注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):必須用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。第Ⅰ卷共7題,每題6分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)、有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)和不選的得0分。1.愛因斯坦說:“伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)指出了真正建立動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)的線索?!辟だ愿鶕?jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)A.否定了“摩擦力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”B.否定了“物體越重下落越快”C.認(rèn)為“物體不受力的作用將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”D.
3、認(rèn)為“力是產(chǎn)生加速度的原因”2如圖是一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)是的v—t圖像。在0—8s過程中A.第1個(gè)2s內(nèi)的位移和第4個(gè)2s內(nèi)的位移相同B.第4s末與第6s末的位置相同C.第5s內(nèi)的加速度與第6s內(nèi)的加速度方向相反D.前4s的平均速度與后4s的平均速度相同3.一同學(xué)用如圖所示方式體驗(yàn)力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體,另一端點(diǎn)套在食指上的B點(diǎn),用一支鉛筆(可視為輕桿)的一端水平支在輕繩的O點(diǎn),鉛筆的筆尖支在手掌上的A點(diǎn),手掌和手指在同一
4、個(gè)豎直平面內(nèi),鉛筆始終水平。則A.食指上的B點(diǎn)感受到壓力,手掌上的A點(diǎn)感受到拉力B.若將繩在食指上的端點(diǎn)稍稍下移,B點(diǎn)感受到的拉力變小C.若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,B點(diǎn)感受到的拉力不變D.若將鉛筆向下稍稍平移,保持B點(diǎn)位置不變,A點(diǎn)感受到的壓力變小4.如圖,在豎直平面內(nèi),直徑為R的光滑半圓軌道和半徑為R的光滑四分之一圓軌道水平相切于O點(diǎn),O點(diǎn)在水平地面上。可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從O點(diǎn)以某一初速度進(jìn)入半圓,剛好能通過半圓的最高點(diǎn)A
5、,從A點(diǎn)飛出后落在四分之一圓軌道上的B點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g=10ms2。則B點(diǎn)與A點(diǎn)的豎直高度差為3v(m﹒s1)Ots23864OABRROAB理科綜合第3頁(yè)(共12頁(yè))用鉛筆繪出,確認(rèn)后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。答在試題卷、草稿紙上無效。第Ⅱ卷共4題。8.(17分)(1)(6分)如圖,將酒精燈和裝有適量水的試管固定在小車上,小車放在較光滑的水平桌面上,用橡膠塞子塞?。ú宦猓┰嚬芸冢F(xiàn)讓小車處于靜止,點(diǎn)燃酒精燈給試管中水加
6、熱。當(dāng)加熱一段時(shí)間后,橡膠塞子向右噴出時(shí),可以觀察到小車向(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),在這個(gè)過程中,整個(gè)小車(含酒精燈和裝有適量水的試管)對(duì)橡膠塞子的作用力與橡膠塞子對(duì)小車的作用力方向______(選填“相同”或“相反”),整個(gè)小車受到的合外力方向向_______(選填“左”、“右”、“上”或“下”)。(2)(11分)用如圖所示裝置來完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。①下列操作需要且正確的有。A.將長(zhǎng)木板的帶定滑輪的一端適當(dāng)墊高,
7、以消除摩擦力的影響B(tài).用天平測(cè)出小車的質(zhì)量M和鉤碼的質(zhì)量m,當(dāng)M遠(yuǎn)大于m時(shí),可認(rèn)為小車受到的拉力F=mgC.正確安裝好裝置后,將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源待計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后再釋放小車D.選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,必須以打的第一個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)起始點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量②某小組的同學(xué)在用該實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系,保持拉力不變,改變小車的質(zhì)量,打出的紙帶如圖,O為計(jì)數(shù)起始點(diǎn),選取的測(cè)量點(diǎn)為1、2、3、4、5、6,相鄰兩點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出,紙
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