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文檔簡(jiǎn)介
1、2015年中考滿分作文賞析今天屬于我今天屬于我整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,唉,累死我了!今天我要過(guò)屬于自己的周末,今天屬于我。早上,一睜開眼就望見窗外投來(lái)的一縷陽(yáng)光,這陽(yáng)光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn),恍恍惚惚的這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽(yáng)光屬于我。今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來(lái)信,也許我會(huì)接到同學(xué)問(wèn)候我的親切電話,也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉,也許我會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng):“不錯(cuò),好樣的!”……這些都來(lái)之不易,我會(huì)將它
2、們小心翼翼地收藏在記憶寶庫(kù)里?;貞浧饋?lái),這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。今天或許是難過(guò)的。新穿的白球鞋也許會(huì)被別人踩一腳,出門時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,也許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來(lái)就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí),時(shí)間在我的飯桌旁
3、悄然而逝當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí),時(shí)間又從我身邊偷偷溜走當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí),時(shí)間飄然地離我而去?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背,但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我,不好好把握時(shí)間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜!今天的繁花屬于我,今天的小草屬于我,今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅(jiān)韌、三分之一的成熟……今天的一切都屬于我,陽(yáng)光、幸福、悲
4、傷、時(shí)間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握,才能體會(huì)到今天的絢麗多彩。得分點(diǎn)解讀:得分點(diǎn)解讀:坐在奶奶身旁,看見奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學(xué)以后,我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時(shí)的感覺,那時(shí),我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯,不時(shí)用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開,給我
5、們漫漫舔吃。為此,我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹起了童年的往事,再也沒有了兒時(shí)的歡樂與幸福。失去了就是失去了,再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……這,是一個(gè)憂傷的周末。得分點(diǎn)解讀:得分點(diǎn)解讀:關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《憂傷的周末》可以看出,在小作者關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《憂傷的周末》
6、可以看出,在小作者的心中,不僅裝盛著書本和學(xué)校,而更多的是不盡的童真和親情。的心中,不僅裝盛著書本和學(xué)校,而更多的是不盡的童真和親情。本文可圈可點(diǎn)的地方很多,歸納起來(lái)主要有三:本文可圈可點(diǎn)的地方很多,歸納起來(lái)主要有三:一是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,節(jié)奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法,絕少用形容詞,節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快,一是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,節(jié)奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法,絕少用形容詞,節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快,不拖泥帶水。這樣使文章內(nèi)容豐富,時(shí)間跨度大,巧妙地拓展了生
7、活空間,既有學(xué)校生活的描不拖泥帶水。這樣使文章內(nèi)容豐富,時(shí)間跨度大,巧妙地拓展了生活空間,既有學(xué)校生活的描寫,又有家庭生活的敘述,還有童年生活的回憶。寫,又有家庭生活的敘述,還有童年生活的回憶。二是刻畫入微,真實(shí)細(xì)膩。如文中對(duì)奶奶的描寫:二是刻畫入微,真實(shí)細(xì)膩。如文中對(duì)奶奶的描寫:“滿是皺紋的臉上露出了笑容滿是皺紋的臉上露出了笑容”,“穿著粗穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來(lái)一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒布衣褲,顯得又矮又瘦,走起
8、路來(lái)一顛一顛的,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒”,“滿頭白發(fā)滿頭白發(fā)”,寫出了奶奶質(zhì)樸、慈祥、蒼老的特點(diǎn)。此外,文中對(duì)作者心理活動(dòng)描寫也很細(xì)致入微。寫出了奶奶質(zhì)樸、慈祥、蒼老的特點(diǎn)。此外,文中對(duì)作者心理活動(dòng)描寫也很細(xì)致入微。三是線索清晰,結(jié)構(gòu)完整。文章明寫三是線索清晰,結(jié)構(gòu)完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感,暗寫回奶奶家的所見所聞所感,暗寫“我”學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重以及對(duì)親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應(yīng),行文過(guò)程中有意而又自
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