2015年高考英語作文萬能模板

1、2013年高考英語作文萬能模板年高考英語作文萬能模板命題趨勢與應試策略一、評分原則1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后綜合給分。3.詞數(shù)小于100的，從總分中減去2分。4.評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。沒錯誤書寫3個單詞從總

2、分中減去1分，原則上不超過3分，重復的不計。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。標點符號錯誤，將視其對交際的影響程度酌情減分。6.如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。二、各檔次的給分范圍和要求分數(shù)檔文章內容英語的語法結構和詞匯詞匯和語法錯誤語句間的銜接和連貫整體效果第五檔21—25分（很好）覆蓋所有內容要點。較多有些許錯誤，但為盡力使用復雜結構或較高詞匯所致；具備較強的語言運用能力有效使用銜接手段，全文結構緊湊。完全達到快樂預期的寫

3、作目的第四檔1620分（好）雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。能滿足任務要求。基本準確，些許錯誤主要因嘗試較復雜結構或詞匯所致。應用了簡單的連接成分，是的全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。準確性高，描述恰當，時態(tài)、人稱符合文章要求，語法、句法準確無誤，結構嚴謹，標點、格式、大小寫亦能正確應用；連貫性好，銜接語使用恰當，全文結構緊湊；使用了一些較為復雜的詞匯，句式，能體現(xiàn)出較強的語言運用能力；開頭、結尾富有特色不落俗套，給人耳目

4、一新的感覺。通過對高考評分標準的研究，我們可能發(fā)現(xiàn)高分作文有著共同的優(yōu)點。我們在平時就要嚴格遵循書面表達的要求，認真訓練，積極發(fā)現(xiàn)自己的問題并做出有針對性地改進?！镜淅?】LiveinHarmony當前我國政府和人民正努力把我國建設成一個社會關系和諧的國家，具體到學生而言，大部分學生與家長成員以及同學關系的處理上總體是好的，但也存在著一些問題，如果容易發(fā)火，與同學吵架，不聽從家長和老師的教育等。我校正在調查高三學生與家庭成員和同學老師之