版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20162016年馬江初級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃年馬江初級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》及《江蘇省實(shí)施辦法》精神,為進(jìn)一步推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)校園文化建設(shè)的發(fā)展為目的,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想:一、指導(dǎo)思想:以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心,市、區(qū)語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo),以提高我校全體師生普通話和
2、漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的,扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。二、目標(biāo)要求:二、目標(biāo)要求:做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理;爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!?。三、具體措施:三、具體措施:(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立管理網(wǎng)絡(luò)。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立管理網(wǎng)絡(luò)。建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的
3、學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證,為此,我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。文字工作滲透到整個(gè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求之中,使之貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。(三)、重視宣傳,營(yíng)造氛圍(三)、重視宣傳,營(yíng)造氛圍大力宣傳普通話和規(guī)范字在提高人才素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的重要地位,提高師生說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的積極性和自覺(jué)性。在校園形成一種良好的語(yǔ)言文字環(huán)境氛圍,使推廣普通話和推行規(guī)范字與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。1.充分利用
4、板報(bào)、櫥窗、廣播、集會(huì)、講座、競(jìng)賽、文藝演出等形式大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。2.精心組織每年一度的宣傳周活動(dòng),使普及普通話和推行規(guī)范字工作融在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中,做到寓教于樂(lè)。宣傳周的周二利用班會(huì)動(dòng)員,向全校師生分發(fā)宣傳資料,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳牌、宣傳條幅。3.在校園網(wǎng)上設(shè)置語(yǔ)言文字欄目,及時(shí)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法和其他語(yǔ)言文字法規(guī)。4.利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生繪制宣傳畫(huà)報(bào),對(duì)正確規(guī)范和使用語(yǔ)言文字進(jìn)行宣傳。(四)、活動(dòng)推進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2018中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文
- 2019中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文
- 學(xué)校2016年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 特教中心2016年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2016年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃-五篇
- 語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2017年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2018年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2015語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2019語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2018年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 語(yǔ)言文字工作計(jì)劃總結(jié)
- 2016年度語(yǔ)言文字工作工作計(jì)劃
- 2017語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2018年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
- 2017學(xué)年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論