2018初中物理競賽教程（基礎(chǔ)篇）第22講 簡單的電現(xiàn)象(附強化訓(xùn)練題及答案)

1、1第22講簡單的電現(xiàn)象簡單的電現(xiàn)象22.1學(xué)習(xí)提要學(xué)習(xí)提要22.1.1摩擦起電和兩種電荷摩擦起電和兩種電荷物體能夠吸引輕小物體的性質(zhì)稱為物體帶了電，或者說帶了電荷。人們把用摩擦的方法使物體帶電的過程叫做摩擦起電。自然界中只存在兩種電荷，人們把用綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。22.1.2電荷間的相互作用規(guī)律電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥，異種電荷互相吸引。22.1.3摩擦起電的微觀解釋

2、摩擦起電的微觀解釋通常原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)量相等，對外不顯示帶電性。中性原子失去電子，對外顯示帶正電。對外顯示帶正電的原子一般稱作正離子。中性原子得到多余電子，對外顯示帶負(fù)電。對外顯示帶負(fù)電的原子一般稱作負(fù)離子。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，只是實現(xiàn)了電子的轉(zhuǎn)移。22.1.4接觸起電接觸起電讓不帶電的物體接觸帶電體，使不帶電的物體帶電的方法叫做接觸起電。接觸時，電荷從帶電體上轉(zhuǎn)移到不帶電的物體上，使之帶上同種電荷。

3、22.1.5感應(yīng)起電感應(yīng)起電用感應(yīng)的方法使物體帶電叫做感應(yīng)起電。要用靜電感應(yīng)的方法使物體帶電，常用以下兩種方法中的一種。1.分離法若導(dǎo)體A、B兩部分可以分并，則應(yīng)先將A、B分離，如圖221(a)所示，然后再移開帶電體C。這樣就可以分別使A、B帶上等量異種的電荷。3（2）人們規(guī)定正電荷移動的方向為電流的方向。在金屬導(dǎo)體中，能參與導(dǎo)電的自由電荷是自由電子，電流方向是自由電子實際移動的反方向。（3）形成電流的條件有兩個：①電源（或電壓）；②通

4、路。22.2難點釋疑難點釋疑22.2.1檢驗物體是否帶電的方法檢驗物體是否帶電的方法1.利用帶電體具有的性質(zhì)來判斷如果一個物體A能夠吸引一個輕小物體，根據(jù)帶電體能夠吸引輕小物體的性質(zhì)，可以斷定這個物體A是帶電的。2.利用電荷間相互作用的規(guī)律來判斷如果一個物體A能夠吸引另一個物體B，不能斷定物體A—定帶電。因為如果物體B與物體A帶異種電荷，它們之間可以相互吸引；如果物體A不帶電，物體B帶了電，它們之間也可以相互吸引。但是，如果物體A排斥物

5、體B，就一定能斷定物體A也帶電。因為只有同種電荷之間才會出現(xiàn)排斥現(xiàn)象，而且還可以判斷物體A與物體B必定帶同種電荷。3.用驗電器來檢驗金屬箔驗電器是實驗室里常用的一種檢驗物體是否帶電的儀器。它由金屬球、金屬桿、金屬箔等幾部分組成，如圖222(a)所示。它的原理是利用了電荷間的相互作用。當(dāng)用帶電體接觸驗電器的金屬球時，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗電器的金屬箔片上，這兩片金屬箔片由于帶同種電荷互相排斥而張開。驗電器金屬箔片張開的角度不同，反映了帶電