2018年六年級家長會班主任發(fā)言稿

1、2018年六年級家長會班主任發(fā)言稿各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我從四年級上學期時接的咱們班，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。咱們這次班會主要說一下學生的最近表現(xiàn)及家長應該怎樣幫助孩子成長，同時結(jié)合家長學校的成立說一下情況。俗話說，好的開端是成功的一半。本次家長，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪?/p>

2、：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果!孩子進入六年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段三、四年級為中段五、六年級為高段?，F(xiàn)在孩子正處在高段的波動期，而且是畢業(yè)班，要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特

3、點：心，許多孩子的家庭作業(yè)因為無人監(jiān)管經(jīng)常少做和不做，還有的孩子作業(yè)書寫潦草，錯題比較多。長此以往，孩子的學習已經(jīng)在不知不覺中退下來了，希望引起重視。二、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。家長要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要民主、平等，以免使孩子逆反，從而起反作用。三、思想意識：思想從單純走向復雜

4、，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但是不是簡單直接的教訓，而要與孩子多談心，多商量。四、社交指導：孩子進入高年級以后對朋友更重視了，有時好朋友的話在孩子的心