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文檔簡(jiǎn)介
1、1營(yíng)山縣力帆光彩小學(xué)校營(yíng)山縣力帆光彩小學(xué)校開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神、中央巡視組反饋意見(jiàn)、省委和縣委庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神,根據(jù)《營(yíng)山縣教育系統(tǒng)開(kāi)展慵懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》的通知(營(yíng)教黨委[2014]65號(hào)),為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代
2、表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,以黨章和黨紀(jì)黨規(guī)為基本章程,認(rèn)真貫徹省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神,落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”,狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變,推動(dòng)制度落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任追究,進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織保障制度落實(shí),著力解決黨員干部、教師危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),做到清正廉潔、干凈做事、勤政高效的政治態(tài)勢(shì)。二、基本原則二、基本原則1、以解決問(wèn)題為核心。開(kāi)展庸懶散浮拖活動(dòng)的核心
3、是把問(wèn)題查準(zhǔn),把原因查透,措施得力,整改到位,做到邊查邊改,真正在整頓中解決思想和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。2、以自我教育為重點(diǎn)。庸懶散浮拖活動(dòng)堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我整改、自我提高為出發(fā)點(diǎn),動(dòng)員干部職工立足自身查找3實(shí)、解決師生實(shí)際困難和問(wèn)題上。(二)切實(shí)治理干部和教職工“懶”的問(wèn)題。(二)切實(shí)治理干部和教職工“懶”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理個(gè)別干部不做事、不樂(lè)于做事,部分教職工朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng)等問(wèn)題。整改方向:建立問(wèn)責(zé)機(jī)制健
4、全的責(zé)任制度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任;強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工考察考核制度,樹(shù)立獎(jiǎng)勤罰懶的工作導(dǎo)向;加強(qiáng)黨員干部和教職工的思想教育,提高廣大教職工的精神狀態(tài),激發(fā)提升教育事業(yè)的熱情,營(yíng)造崇尚實(shí)干的工作氛圍。(三)切實(shí)治理干部和教職工“散”的問(wèn)題。(三)切實(shí)治理干部和教職工“散”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理管理不盡責(zé)、擅離職守、擅自調(diào)課、上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、走讀現(xiàn)象嚴(yán)重、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情等問(wèn)題。整改方向:嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律,執(zhí)行責(zé)任追究制度。以
5、問(wèn)題為導(dǎo)向,進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度和考評(píng)機(jī)制,堅(jiān)持做到用制度引導(dǎo)人、管理人、規(guī)范人。(四)切實(shí)治理干部和教職工“浮”的問(wèn)題。(四)切實(shí)治理干部和教職工“浮”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理了解學(xué)校實(shí)情不夠,管理無(wú)從下手、心中無(wú)數(shù),聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)不充分,了解師生的心理需求不足,掌握教職工和學(xué)生的具體問(wèn)題和困難不夠等問(wèn)題。整改方向:教育引導(dǎo)廣大干部、教職工樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量關(guān),完善考核評(píng)價(jià)制度。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),讓廣大黨員干部、教職工撲下身子,
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