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1、2015專業(yè)技術人員潛能激活公需科目考試參考答案專業(yè)技術人員潛能激活公需科目考試參考答案最終得分為最終得分為66分,分,60分及格分及格是非題1.1.專業(yè)技術來自于人們征服自然和改造社會的過程,又直接反作用于征服自然和改造社會,是人類征專業(yè)技術來自于人們征服自然和改造社會的過程,又直接反作用于征服自然和改造社會,是人類征服自然和改造社會的重要手段服自然和改造社會的重要手段A對B錯2.2.只要是掌握某項專業(yè)技術知識理論或操作技術手法的人,
2、就能夠被稱得上為專業(yè)技術人員。只要是掌握某項專業(yè)技術知識理論或操作技術手法的人,就能夠被稱得上為專業(yè)技術人員。A對B錯3.3.知識經(jīng)濟在資源上以智力資源、無形資產(chǎn)為第一生產(chǎn)要素知識經(jīng)濟在資源上以智力資源、無形資產(chǎn)為第一生產(chǎn)要素.A對B錯4.4.“崗位匹配”機制使企業(yè)能夠形成一個充滿活力的系統(tǒng)?!皪徫黄ヅ洹睓C制使企業(yè)能夠形成一個充滿活力的系統(tǒng)。A對B錯5.5.人生是好是壞,不由命運來決定,而是由心態(tài)來決定。人生是好是壞,不由命運來決定,而
3、是由心態(tài)來決定。A對B錯6.6.從現(xiàn)實意義上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承認“不可能”并不是個人示弱的表現(xiàn)。從現(xiàn)實意義上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承認“不可能”并不是個人示弱的表現(xiàn)。A對B錯7.7.智力不是單一的能力,而是由性質(zhì)不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成。智力不是單一的能力,而是由性質(zhì)不同而非完全獨立的各種基本要素或能力組成。A對B錯C人的實踐D人的創(chuàng)新4.4.人才開發(fā)工作的()指人才開發(fā)的運作是否合
4、乎邏輯和規(guī)律,是否經(jīng)得起理論推敲和實踐的檢驗。人才開發(fā)工作的()指人才開發(fā)的運作是否合乎邏輯和規(guī)律,是否經(jīng)得起理論推敲和實踐的檢驗。A理性B有效性C經(jīng)濟性D時效性5.5.“動態(tài)管理”機制“動態(tài)管理”機制的應用可以使組織機構(gòu)增添活力,產(chǎn)生()的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。的應用可以使組織機構(gòu)增添活力,產(chǎn)生()的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。A循環(huán)性B封閉性C線性D開放性6.6.潛能開發(fā)機制是(),遵循它可以開發(fā)蘊藏在人腦中的潛能,使企業(yè)產(chǎn)生巨大的向心力潛能開發(fā)機制是(),遵循
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