三年級作文教案寫桔子

1、1三年級作文教案三年級作文教案桔子桔子執(zhí)教：劉幫蓉教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1調(diào)動各種感官，學(xué)會觀察的基本方法，通過仔細(xì)觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道等。2學(xué)會運用比喻、擬人等寫作手法。把桔子分幾個方面先說清楚，再寫下來。3收集有關(guān)桔子的資料，了解桔子的用途。教學(xué)重點教學(xué)重點：指導(dǎo)觀察教學(xué)難點教學(xué)難點：練習(xí)說話教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：桔子及相關(guān)資料一、猜謎語導(dǎo)入1、“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子”這是什么？根據(jù)什么猜出來

2、的？2、展示桔子收獲的圖片，秋天到了，家鄉(xiāng)的桔子成熟了，黃澄澄、金燦燦的。兩個、三個湊在一起，在綠葉的襯托下，多誘人呀！讓我摘下一個看看、聞聞、嘗嘗吧！二、指導(dǎo)觀察（一）外表讓我們和桔子做一次親們接觸吧。1、請你用眼睛看，這個桔子是什么形狀的？（板書：眼睛形狀）你看，桔子有點圓，更有一點扁，所以，觀察時一定要看準(zhǔn)，誰能說得完整。桔子的形狀像什么？像小皮球像燈籠把兩個比喻連起來說一說。板書：比喻學(xué)生自由說一說形狀。2、桔子是什么顏色的？（

3、青綠、金黃、黃中帶綠、黃綠相間、黃中透綠）老師換一種說法，你聽聽怎樣？桔子穿著一件黃綠相間的衣服.你喜歡說說的？（板書：擬人）其實，我們的語言和句式是很豐富的，我們可以用呀。3、把形狀和顏色連起來說一說。4、繼續(xù)仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？（桔子的身體上有一些小水泡，猶如它的呼吸孔。皮上有一個小黑點點，真像一個黑亮亮的小眼睛，在看著我。）5、看桔葉：瞧，老師的這個桔子上還有葉子呢！桔子葉頂在桔子上像什么？再想開去，它可能是剛摘下來，很新鮮，

4、很好吃。6、觀察不光用眼睛，還可以用手摸！請你把桔子拿起來摸摸，什么感覺？3瓣吧。9、現(xiàn)在能不能從剝開皮開始，按著順序先介紹你所看到的桔絡(luò)，再講講桔瓣，然后說說果肉和味道，試試看行嗎？自由說。10、同學(xué)們，剛才我們分步觀察了桔子，那么現(xiàn)在你能不能連起來說一說，有困難的同學(xué)可以借助老師給大家友情提示，沒問題的同學(xué)可以自己說說。（點擊出示：桔子（形狀、顏色），我情不自禁地把桔子拿在手里一摸________，掂一掂_________。我剝開皮

5、，__________細(xì)一看，桔瓣外有______________，桔瓣呢，_________我忍不住了，掰開一瓣塞進嘴里_____________________________。）11、小組里說一說。真好。同學(xué)們，剛才我們在眼、手、鼻、口幾員大將的幫助下，通過看、摸、聞、嘗仔細(xì)觀察了桔子，并學(xué)著介紹了桔子的外形、顏色、味道。（三）用途桔子不僅好吃，還有好多用途呢？誰知道，說給老師聽聽好嗎？1指名說說桔子有哪些用途。2教師歸納桔子：桔

6、子可謂全身是寶，其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。桔子含水量高、營養(yǎng)豐富，含大量維生素C、枸櫞酸及葡萄糖等十余種營養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng)，能補益肌體，特別對患有慢性肝炎和高血壓患者，多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用，加速膽固醇轉(zhuǎn)化，防止動脈硬化。桔皮：桔皮是一味中藥，叫“陳皮”。性溫，味辛，有理氣化痰，燥濕的功效，制成各樣的美味佳肴，不光可以增加食欲，還可以祛除胸腹?jié)M，嘔吐，咳嗽等多癥。可以做桔皮湯、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等。提醒：桔子好處雖多，但宜常

7、吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔子性溫，多吃易上火，會出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘結(jié)等癥狀。桔子汁：可防心臟病等三、學(xué)生習(xí)作，展評。我口說我心我手寫我口，剛才怎么說的就動筆寫下來吧，肯定會寫得有聲有色，生動具體了。四、指導(dǎo)寫開頭結(jié)尾1設(shè)問開頭：它橙紅的顏色讓我想起了家里掛著的燈籠它清香的氣味讓我想起了人間的美味。它是什么？它就是酸甜可口的桔子。2、猜謎語開頭：“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子”這是我最愛吃的桔子。