世界主要氣候類型

1、七年級地理上冊第四章世界的氣候第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時斜店鄉(xiāng)中學孫合龍世界主要氣候類型教學目標:1.掌握世界氣候分布圖的主要熱帶氣候類型的分布地區(qū).2.掌握世界主要熱帶氣候類型的氣溫曲線圖和降水量逐月分配的讀圖方法并能根椐這些資料對一個地區(qū)的氣候進行簡潔的描述.3.認識到自然界的豐富多彩，學會對自然之美的賞析。4.進一步培養(yǎng)讀圖析圖能力。教學重點:分析各種氣候的特點.了解分布地區(qū)教學難點:氣候圖的判讀，氣候類型的辨別教學課時:一課

2、時教學過程:一導入:大家覺得今天冷不冷？（我們現(xiàn)在處于什么季節(jié)？）哪個聰明的同學可以告訴我今天的非洲冷不冷？為什么？非洲的大部分面積位于熱帶，那里的氣候和我們這里的氣候是不一樣的，現(xiàn)在我們就來學習熱帶幾種氣候類型。二.問題探究：(1).出示熱帶不同景觀圖:請觀后找出它們它們有什么不一樣的地方誰能說出原因(學生自由回答)師提問:那么再請大家想想為什么熱帶各地的景觀會有如此大的差異呢那么它們還有那些相同的地方(學生讀圖思考同桌之間可以相互的

3、討論小組派代表回答)(2)請大家仔細觀察新加坡、孟買、巴馬科、喀（ka）土穆這四個地方的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖，分別代表了熱帶的四個氣候類型找出四個城市各自代表的景觀（學生回答）（3）出示熱帶雨林氣溫降水圖，分析特征：氣溫方面（氣溫高低，溫差大小，變化情況等）降水方面（降水集中月份，全年降水量多少等）（學生讀圖：總結特征）（4）在圖上指出熱帶雨林的分布地區(qū)(5)小組合作分析其他三種熱帶氣候特征和分布地區(qū)。三當堂練習四生活銜接五談收