中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿_第1頁(yè)
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1、中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿發(fā)言稿一:發(fā)言稿一:老師們、同學(xué)們:上午好!本周的星期二、星期三,學(xué)校將舉行初中三個(gè)年級(jí)的期中考試,這是評(píng)價(jià)半個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段,也是對(duì)我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查,其重要性大家都明白.期中考試是一次階段性考試,與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己與其說(shuō)考出一個(gè)高的分?jǐn)?shù),不如說(shuō)考出自己的真實(shí)水平。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到、

2、自己學(xué)習(xí)目標(biāo)存在的不足,學(xué)習(xí)方法存在的不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的不足,學(xué)習(xí)能力的不足,以便在今后的學(xué)習(xí)中適當(dāng)調(diào)整.以?shī)^力直追,勇于爭(zhēng)先,永不言敗的精神去應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)。同時(shí)教師通過(guò)這次考試,反思自己在前一段時(shí)間教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)形式中存在的問(wèn)題,以便在今后教學(xué)中得到糾正??荚囘€是一次行為習(xí)慣和人格品德的一次檢測(cè),我們要以嚴(yán)肅考風(fēng),端正學(xué)風(fēng),誠(chéng)實(shí)做人的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長(zhǎng)們期待的不是所謂的“虛榮”需要的是同學(xué)們真實(shí)的成績(jī)和真實(shí)的反

3、饋,因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待這次考試,把握好機(jī)會(huì),要把這次考試當(dāng)作是提高自己,磨練自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一次機(jī)會(huì)。為此,我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。一、認(rèn)真對(duì)待考試,積極準(zhǔn)備考試。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,及時(shí)總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切,每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)清楚,接受教育認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的首要任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重家長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是尊重自己。二、對(duì)考試要充

4、滿信心我們每一個(gè)同學(xué)都要以認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。認(rèn)真考試就是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),認(rèn)真考試就是對(duì)老師負(fù)責(zé),認(rèn)真考試就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。考試要充滿信心,科學(xué)對(duì)待考試,做到:規(guī)范答題,認(rèn)真分析,。先易后難,細(xì)心謹(jǐn)慎,從容應(yīng)對(duì),把握時(shí)間。三、嚴(yán)肅考風(fēng)考記考試是一次做人品行和品德的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試紀(jì)律都很明白,弄虛作現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)

5、,并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎?/p>

6、和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己

7、的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入,日?,嵤拢ゾo處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來(lái),復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化

8、,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的,掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們的中考一年比一

9、年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得,靠的是什么靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四?/p>

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