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文檔簡介
1、1Unit3Lesson9Namesnumbers第一課時第一課時任務(wù)任務(wù):掌握13個單詞難點難點:be動詞用法難點處理方法難點處理方法:順口溜:我用am你用areis連著他她它,所有復數(shù)都用are。大量練習教學步驟教學步驟:一、復習鞏固一、復習鞏固:1、Warmingup2、復習音素順口溜3、打音標、字母卡片(打亂順序)(注:提示音素與字母及字母組合的對接)4、倆倆對話練習(1)教師快速問,小朋友快速答(2)小朋友做翻譯官(3)小朋友
2、在座位上練習兩分鐘。(左問右,右問左)(4)小朋友輪流到前面與老師對話,其他同學計時,計數(shù)二、新授課二、新授課:1、講新單詞(1)出示音標詞?????m??A???????????m?????????l????A????j??h????????(2)讓小朋友拼出單詞并嘗試寫出單詞(注:提示學生開閉音節(jié)和字母組合音節(jié))(3)老師點評,個體讀,齊讀2、背誦單詞(1)抄寫兩遍(2)限時記憶(3)檢查,打卡片3、學習句型(1)What’syou
3、rnameMynameisMary.教師直接問一位小朋友What’syourname引導小朋友回答MynameisMaryTomJack……(2)讓小朋友們在座位上倆倆一組練習對話(3)小朋友倆倆一組到前面表演對話4、講解be動詞的用法,并給出be動詞課堂練習三、檢測與反饋三、檢測與反饋1、檢測記憶單詞2、背誦句子四、作業(yè)四、作業(yè)1、默寫單詞RoseTomJackJaneMikeMaryJimLucyammyyourhowold2、抄寫
4、句子What’syournameMynameisMary……3四、作業(yè)四、作業(yè)1、默寫單詞onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventhirteentwelvetwenty2、抄寫句子HowoldareyouIamsix.Unit3Lesson9Namesnumbers第三課時第三課時任務(wù)任務(wù):復習鞏固第九課單詞和對話難點難點:be動詞用法難點處理方法難點處理方法:大量練習教學步驟教學步驟
5、:一、復習鞏固一、復習鞏固:1、Warmingup2、打音標、字母卡片(打亂順序)(注:提示音素與字母及字母組合的對接)3、倆倆對話練習(1)教師快速問,小朋友快速答(2)小朋友做翻譯官(3)小朋友在座位上練習兩分鐘。(左問右,右問左)(4)小朋友輪流到前面與老師對話,其他同學計時,計數(shù)3、打卡片、打卡片打卡片(提示:從英到漢再從漢到英)二、新授課二、新授課1、復習鞏固單詞(1)發(fā)練習紙,學生完成單詞(2)小朋友之間相互批改(3)老師點
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