云教育平臺解決方案

1、170教育云平臺解決方案教育云平臺解決方案2015年6月370數(shù)據(jù)不能交換數(shù)據(jù)不能交換：比如各教育城域網(wǎng)，都需要向上級主管部門上報或從上級上管部門數(shù)據(jù)中心獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，因為缺乏統(tǒng)一的交換標(biāo)準(zhǔn)，只能手工進(jìn)行，極大地影響了工作效率，人為增加了出錯概率；1.2.1.2應(yīng)用孤島應(yīng)用孤島缺乏統(tǒng)一身份認(rèn)證體系缺乏統(tǒng)一身份認(rèn)證體系：每進(jìn)入一個系統(tǒng)，都要進(jìn)行身份驗證，頻繁輸入帳號，密碼，給使用者造成麻煩。同時，造成很多使用者使用簡單密碼，而給整個系統(tǒng)造

2、成安全隱患；缺乏統(tǒng)一的信息展現(xiàn)層缺乏統(tǒng)一的信息展現(xiàn)層：與本人相關(guān)的重要信息分散在各個系統(tǒng)中，使用者要獲這些重要信息，需要頻繁穿梭往返于各個系統(tǒng)中，苦不堪言。各軟件系統(tǒng)功能重復(fù)堆砌各軟件系統(tǒng)功能重復(fù)堆砌：一些通用的基本功能，如信息發(fā)布模塊，搜索模塊，工作流模塊，證書模塊，數(shù)據(jù)分析模塊，通知模塊，調(diào)查模塊，消息系統(tǒng)，等等，大多數(shù)應(yīng)用系統(tǒng)中都要用到?，F(xiàn)階段，各個應(yīng)用系統(tǒng)中基本上包含獨立的這些模塊，功能重復(fù)，不僅造成浪費，且使用方法不一，界面不

3、一，質(zhì)量不一，給使用和維護(hù)管理造成巨大困惑。比如搜索模塊，每一個系統(tǒng)都要用到，都有自己的搜索模塊。用戶使用的時候，要搜索數(shù)據(jù)，只能分別進(jìn)到每一個系統(tǒng)中去而不能在一個搜索框中搜索所有系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，這給使用者帶來很大的麻煩。缺乏標(biāo)準(zhǔn)的梯度擴(kuò)展和開發(fā)接口缺乏標(biāo)準(zhǔn)的梯度擴(kuò)展和開發(fā)接口：軟件提供的功能，不能滿足用戶的個性需求，用戶需要根據(jù)自身實際，進(jìn)行擴(kuò)展或開發(fā)。孤島架構(gòu)軟件，沒提供標(biāo)準(zhǔn)的梯度擴(kuò)展和開發(fā)接口，供用戶擴(kuò)展和開發(fā)。標(biāo)準(zhǔn)的梯度擴(kuò)展和開發(fā)

4、接口：標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展和開發(fā)接口是指提供跨系統(tǒng)、跨數(shù)據(jù)庫的擴(kuò)展和開發(fā)接口，開發(fā)者可以使用自己熟悉的開發(fā)工具在此標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行擴(kuò)展和開發(fā)；梯度擴(kuò)展和開發(fā)接口是指可提供無代碼和代碼的梯度開發(fā)接口，不懂代碼的計算機(jī)維護(hù)人員，可通過無代碼開發(fā)工具對系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)展和開發(fā)，開發(fā)人員可通過代碼工具進(jìn)行更深入的擴(kuò)展和開發(fā)。缺乏跨系統(tǒng)的、自助的、靈活的輔助決策工具缺乏跨系統(tǒng)的、自助的、靈活的輔助決策工具：比如對教師的職稱評聘，涉及到教師的教學(xué)業(yè)績，其數(shù)據(jù)在成績管理系統(tǒng)