作文《有種幸福在心間》

1、1《有種幸福在心間》《有種幸福在心間》我將幸福緊緊地握在那左手邊的右手之間，不肯撒手，它散發(fā)出的溫暖將我將幸福緊緊地握在那左手邊的右手之間，不肯撒手，它散發(fā)出的溫暖將一直這樣傳遞下去。一直這樣傳遞下去。哥哥比我大兩歲，我們從小一起長大，是最親的兄弟。小時候哥哥和我都哥哥比我大兩歲，我們從小一起長大，是最親的兄弟。小時候哥哥和我都不算聽話，經(jīng)常搗亂、闖禍，甚至有時候合不來打起架來。但哥哥和我慢慢的不算聽話，經(jīng)常搗亂、闖禍，甚至有時候合不來

2、打起架來。但哥哥和我慢慢的長大了，哥哥變得懂事了，有什么東西都會讓著我，會替我著想。但我卻依舊長大了，哥哥變得懂事了，有什么東西都會讓著我，會替我著想。但我卻依舊調(diào)皮，哥哥也一直順著我。調(diào)皮，哥哥也一直順著我。一次和哥哥在街上走著，看到一對兄妹手牽著手。哥哥差不多十幾歲，妹一次和哥哥在街上走著，看到一對兄妹手牽著手。哥哥差不多十幾歲，妹妹也就一、二年級，正是調(diào)皮不聽話的時候?？伤麉s沒有不耐煩，牽著妹妹一妹也就一、二年級，正是調(diào)皮不聽話的

3、時候?？伤麉s沒有不耐煩，牽著妹妹一步一步慢慢地走著，生怕?lián)v蛋的妹妹摔著。我一直看著他們，直到他們走出我步一步慢慢地走著，生怕?lián)v蛋的妹妹摔著。我一直看著他們，直到他們走出我的視線。這才是當哥哥的嗎。再回頭看了看好像還沒長大的哥哥，的視線。這才是當哥哥的嗎。再回頭看了看好像還沒長大的哥哥，“童心未童心未了”的他還跟小孩子一樣，時不時跟我一起搗蛋。當我剛想嘆口氣的時候，哥的他還跟小孩子一樣，時不時跟我一起搗蛋。當我剛想嘆口氣的時候，哥哥突然拉

4、了我一把哥突然拉了我一把“干嘛呢，不看車，還垂頭喪氣的。干嘛呢，不看車，還垂頭喪氣的。”我呆了一會，抬頭看我呆了一會，抬頭看了看哥哥。要不是哥哥剛剛拉我，我可能就被剛才的車蹭到，也可能撞到。我了看哥哥。要不是哥哥剛剛拉我，我可能就被剛才的車蹭到，也可能撞到。我緊緊地握著哥哥的手，是那樣的溫暖。小時候牽著哥哥的手一起玩耍的畫面一緊緊地握著哥哥的手，是那樣的溫暖。小時候牽著哥哥的手一起玩耍的畫面一瞬間都浮現(xiàn)了出來，想想小時候我們小手拉小手，

5、而現(xiàn)在瞬間都浮現(xiàn)了出來，想想小時候我們小手拉小手，而現(xiàn)在…………一次，中午放了學在哥哥家吃飯。因為我比哥哥放學早，提前回家等哥哥一次，中午放了學在哥哥家吃飯。因為我比哥哥放學早，提前回家等哥哥一起吃飯。姥姥可能是知道我吃飯慢，怕耽誤了別的事；也可能是覺著我上了一起吃飯。姥姥可能是知道我吃飯慢，怕耽誤了別的事；也可能是覺著我上了一上午學，餓了，便叫我先吃買來的雞腿。哥哥回來了，可以開飯了。哥哥洗一上午學，餓了，便叫我先吃買來的雞腿。哥哥回

6、來了，可以開飯了。哥哥洗完手坐下后打量了一圈餐桌，指著雞腿完手坐下后打量了一圈餐桌，指著雞腿“問我你吃了嗎？給你？問我你吃了嗎？給你？”我看了看我看了看“呆呆呆呆”的哥哥，不知是說他的哥哥，不知是說他“傻”好，還是該謝謝他好。一股暖流涌上心好，還是該謝謝他好。一股暖流涌上心頭，這時姥姥才告訴他一人一個雞腿。頭，這時姥姥才告訴他一人一個雞腿。吃過飯，我開始讀老師布置讀的名著。我看了看哥哥，想起了剛剛哥哥的吃過飯，我開始讀老師布置讀的名著。

7、我看了看哥哥，想起了剛剛哥哥的舉動，心里不是滋味。舉動，心里不是滋味。“哥哥真的長大了，我要是有什么錯他會不會指出來哥哥真的長大了，我要是有什么錯他會不會指出來啊？??？”于是我躺在被子上看書。一會兒哥哥刷完碗進屋，看到我邊擦手邊說于是我躺在被子上看書。一會兒哥哥刷完碗進屋，看到我邊擦手邊說“起來看書，你本來就不近視，要繼續(xù)保持，別近視了。起來看書，你本來就不近視，要繼續(xù)保持，別近視了?！备绺绲恼Z音慢慢落哥哥的語音慢慢落在我的身上，沉痛的

8、打在我的身上，而又是那樣的溫柔。隨著慢慢的把我拉起在我的身上，沉痛的打在我的身上，而又是那樣的溫柔。隨著慢慢的把我拉起來，力氣是那樣的大。哥哥早已不再是從前那個和我一起玩耍到天黑的哥哥來，力氣是那樣的大。哥哥早已不再是從前那個和我一起玩耍到天黑的哥哥了，哥哥他長大了。了，哥哥他長大了。哥哥帶給我的一直都是快樂和溫暖，那緊緊握在手中的幸福，將會一直烙哥哥帶給我的一直都是快樂和溫暖，那緊緊握在手中的幸福，將會一直烙印在我的心里，久久揮之不去

9、。印在我的心里，久久揮之不去。3《有種幸福在心間》《有種幸福在心間》世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動；別人很關心你，你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。心你，你也會很感動……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動一瞬間。在發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵發(fā)畢業(yè)證書時，孔老師要求每個來的家長給自己

10、的孩子說一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩的，也可以是希望。每個家長說時，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領時，媽媽紅著眼圈對句，但里面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領時，媽媽紅著眼圈對我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”我說：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，，說著，媽媽便流淚了，媽

11、媽還希望我更加自信，快樂成長。媽媽還希望我更加自信，快樂成長。聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心里卻被一種情感充滿——那就那就是幸福。是幸福。最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師最感動的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項是楊

12、嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學生對老師的深深情意和無送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的！限的感激，因為，這束花是她親手做的！后來，她又送給了我們每人一枝花，后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W都被楊嵐深深感動她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W都被楊嵐深

13、深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆（也就是六年前）的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知老師上一屆（也就是六年前）的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書，特來向孔老師報喜的?？?/p>

14、著她們那無比激動的樣子，我心里也感動極了。書，特來向孔老師報喜的。看著她們那無比激動的樣子，我心里也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師！樣，再來市直五小看望我們的老師！畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們陸陸續(xù)續(xù)到操場畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學都在打掃教室衛(wèi)生

15、。是玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學習環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神個良好地學習環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動?；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感令我十分感動。或許，這的的確確