你看起來好像很好吃(教案)

1、繪本《你看起來好像很好吃》繪本《你看起來好像很好吃》教學設(shè)計繪本解讀：《你看起來好象很好吃》是日本作家宮西達也的繪本，適合3——9歲兒童閱讀。圖畫的線條格外簡單，運用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅，明黃，深灰。故事非常動人。孤獨的霸王龍在遇到小甲龍之后，小甲龍對“爸爸”的無限信任、真誠關(guān)愛和無比驕傲，讓霸王龍埋在堅硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽啦。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。霸王龍為小甲龍擋住敵人的

2、襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在一起的日子，對他倆而言都是一段幸福的時光。這個故事要讓孩子們懂得：每個人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。小甲龍對“爸爸”無限的信任，真誠的關(guān)愛，無比的崇拜讓霸王龍內(nèi)心深處愛的種子發(fā)芽了，他嘗到了被愛的滋味，同時他對小甲龍也付出了很多愛。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時光。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。

3、教學目標：1、培養(yǎng)學生聽故事的能力，能夠邊聽邊在自己的腦海里浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。2、培養(yǎng)學生的想象力，讓孩子能看到看不見的東西，能通過圖畫想象。3、讓孩子感受小甲龍對“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對小甲龍的愛。教學時間：一課時教學過程：一、談話導入。一、談話導入。（3分鐘）以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名副其實的霸主——恐龍

4、。我們一起來看看甲龍寶寶是怎么做的。8“爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，“我好害怕吆！”霸王龍嚇了一跳，不由的說：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因為你叫我的名字呀。知道我名字，就一定是我的爸爸。”“名，名字？”“嗯，你說‘你看起來好像很好吃’。我的名字就叫‘很好吃’嘛。”霸王龍瞪大眼睛。我們看圖，甲龍寶寶爬到了霸王龍腿上，緊緊地抓住了他。這時候，霸王龍嚇了一跳，不由得說：“你怎么知道我是……9“我餓壞了?！薄昂芎贸浴遍_始嘎吱嘎吱的吃起

5、草來?！罢婧贸裕“职?，你也吃一點吧！”“嗯……啊……還不如吃肉……不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧?！薄爸x謝，我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣?！边@個時候，霸王龍還想吃甲龍寶寶嗎？（霸王龍剛開始粗暴可怕的面目不見了，現(xiàn)在似乎變得可親起來）“啊？長得像我一樣……”霸王龍小聲的說。就在這時候……10看出現(xiàn)了什么？吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光：“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?！薄笆迨?，你也知道我呀?！薄班拧钱斎唬驗楹孟窈芎贸月?！”說著，吉