八年級生物上冊課后習題答案

1、八年級生物上冊課后習題答案八年級生物上冊課后習題答案P71、把符合下列動物類群特征的選擇填入括號內。、把符合下列動物類群特征的選擇填入括號內。腔腸動物（腔腸動物（ABE）扁形動物（扁形動物（ACD）A、沒有腔門；沒有腔門；B、有刺細胞核；、有刺細胞核；C、大多數各類自體扁平、大多數各類自體扁平B、D、部分種類沒有專門的消化器官的；、部分種類沒有專門的消化器官的；E、自體呈輻射對稱。、自體呈輻射對稱。2、如果一條小溪原來可以采集到水螅，現

2、在卻采集不到，你認為最可能的原因、如果一條小溪原來可以采集到水螅，現在卻采集不到，你認為最可能的原因是什么？是什么？答：水螅生活在清潔的淡水中，若以前能收集到，現在收集不到，最可能答：水螅生活在清潔的淡水中，若以前能收集到，現在收集不到，最可能的原因是水環(huán)境受到了污染。的原因是水環(huán)境受到了污染。3、有些人喜歡吃生魚片等食物，你認為不將魚煮熟直接食用是否安全？為什、有些人喜歡吃生魚片等食物，你認為不將魚煮熟直接食用是否安全？為什么？么？答

3、：不安全，因為在生魚的體內會寄生很多寄生蟲，人若動物若是食用了答：不安全，因為在生魚的體內會寄生很多寄生蟲，人若動物若是食用了未煮熟的含有寄生蟲的魚蝦，就會感染。未煮熟的含有寄生蟲的魚蝦，就會感染。P114、判斷下列說法是否正確。正確的畫“、判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“，錯誤的畫“”。（1）線形動物都是寄生的。）線形動物都是寄生的。（）（2）蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的。）蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的。（）5、以下動物中

4、，、以下動物中，BEF屬于環(huán)節(jié)動物，屬于環(huán)節(jié)動物，ACD屬于線形動屬于線形動物。物。A、蛔蟲；、蛔蟲；B、蚯蚓；、蚯蚓；C、小麥線蟲草；、小麥線蟲草；D、絲蟲；、絲蟲；E、蛭；、蛭；F、沙蠶。、沙蠶。6、如何區(qū)別某個動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物？、如何區(qū)別某個動物是環(huán)節(jié)動物還是線形動物？答：根據自體是否分節(jié)，是否有剛毛各疣足等運動器官來判斷。線形動物答：根據自體是否分節(jié)，是否有剛毛各疣足等運動器官來判斷。線形動物自體細長，自體沒有環(huán)節(jié)狀，

5、而環(huán)節(jié)動物自體是由許多環(huán)節(jié)構成。自體細長，自體沒有環(huán)節(jié)狀，而環(huán)節(jié)動物自體是由許多環(huán)節(jié)構成。7、雨后，蚯蚓往往會爬到地面來這是為什么如果農田中的蚯蚓消失了，農作物、雨后，蚯蚓往往會爬到地面來這是為什么如果農田中的蚯蚓消失了，農作物的生長會不會受到影響的生長會不會受到影響為什么？為什么？答：大雨過后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，穴居在土壤中的答：大雨過后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，穴居在土壤中的蚯蚓因缺少氧氣被迫爬到地表上

6、來呼吸。如果農田中蚯蚓消失了，會影響到農蚯蚓因缺少氧氣被迫爬到地表上來呼吸。如果農田中蚯蚓消失了，會影響到農作物的生長。因為蚯蚓不但能疏通土壤，還能增加土壤的肥力。作物的生長。因為蚯蚓不但能疏通土壤，還能增加土壤的肥力。P158、比較你所觀察的動物的形態(tài)結構特征，完成下面表格。、比較你所觀察的動物的形態(tài)結構特征，完成下面表格。動物名稱動物名稱蝗蟲蝗蟲瓢蟲瓢蟲蛛蛛蛛蛛蜈蚣蜈蚣蝦體表是否較硬體表是否較硬是是是是是體表否分節(jié)，體表否分節(jié)，不同

7、體節(jié)有無不同體節(jié)有無差別差別分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)分節(jié)有無觸角，觸有無觸角，觸角是否分節(jié)角是否分節(jié)有分節(jié)分節(jié)有分節(jié)分節(jié)無有分節(jié)分節(jié)有分節(jié)分節(jié)有無刺有無刺有有無無無有幾對足，足有幾對足，足是否是否分節(jié)分節(jié)三對三對分節(jié)分節(jié)三對三對分節(jié)分節(jié)四對四對分節(jié)分節(jié)很多對很多對分節(jié)分節(jié)5對足對足5對游足對游足分節(jié)分節(jié)15、在生長有較多藻類的池塘中，常?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面、在生長有較多藻類的池塘中，常?？梢钥吹紧~在黎明時浮頭

8、甚至跳出水面的現象，而在天亮了以后（尤其在太陽出來一段時間后）的現象，而在天亮了以后（尤其在太陽出來一段時間后），魚便停止了浮頭。聯(lián)，魚便停止了浮頭。聯(lián)系前面學過的有關呼吸作用和光全作用的知識，思考一下，這是什么道理系前面學過的有關呼吸作用和光全作用的知識，思考一下，這是什么道理答:夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的東藻類不能進行光合作用產生夜晚時，由于缺少陽光的照射，池塘中的東藻類不能進行光合作用產生氧氣，而魚和藻類都要消耗大量的氧

9、氣，因魚缺氧所以出現浮頭的現象。天亮氧氣，而魚和藻類都要消耗大量的氧氣，因魚缺氧所以出現浮頭的現象。天亮后有了光合作用，魚兒有了充足的氧氣，便停止了浮頭。后有了光合作用，魚兒有了充足的氧氣，便停止了浮頭。16、進入魚體內和流出魚體的水，溶解的氣體有成分有什么變化？請根據以下、進入魚體內和流出魚體的水，溶解的氣體有成分有什么變化？請根據以下提示設計實驗進行證明。提示設計實驗進行證明。提示：溴麝香草酚藍簡稱提示：溴麝香草酚藍簡稱BTB，遇二

10、氧化碳后，，遇二氧化碳后，BTB溶液的顏色公由藍溶液的顏色公由藍變成黃色。短時間內使用變成黃色。短時間內使用BTB對魚沒有影響。對魚沒有影響。答：設計方案；將魚放在答：設計方案；將魚放在BTB溶液中，由于溶液中，由于BTB遇二氧化碳變?yōu)辄S色，遇二氧化碳變?yōu)辄S色，所以注意觀察所以注意觀察BTB溶液顏色。若顏色變黃，則說明魚呼吸把二氧化碳排到了溶液顏色。若顏色變黃，則說明魚呼吸把二氧化碳排到了溶液中。溶液中。P2917、判斷下列說法是否正確

11、，正確的畫“、判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“，錯誤的畫“”。（1）既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物和。）既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物和。（）（2）有的兩棲動物終生生活在水中。）有的兩棲動物終生生活在水中。（√）（3）兩棲動物的生殖和以育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水）兩棲動物的生殖和以育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴。環(huán)境的依賴。（√）18、請將

12、下列與青蛙、蜥蜴有關的敘述分別用線連接起來。、請將下列與青蛙、蜥蜴有關的敘述分別用線連接起來。青蛙青蛙體表覆蓋鱗片體表覆蓋鱗片皮膚濕潤，可輔助呼吸皮膚濕潤，可輔助呼吸產的卵具有堅韌的外殼產的卵具有堅韌的外殼蜥蜴蜥蜴幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上終生生活在陸地上終生生活在陸地上19、魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結、魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進行氣體

13、交換，它們在結構上有什么共同特點？構上有什么共同特點？答：結構上的共同特點是，與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內部含有豐富答：結構上的共同特點是，與外界環(huán)境接觸的表面積較大，內部含有豐富的毛細血管。的毛細血管。20、蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物。這是為什么？、蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物。這是為什么？答：蛇雖然四肢已退化，但身體表面覆蓋鱗片，用肺呼吸，在陸地上產答：蛇雖然四肢已退化，但身體表面覆蓋鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的

14、卵殼，符合爬行動物的特征，所以蛇屬于爬行動物。卵，卵表面有堅韌的卵殼，符合爬行動物的特征，所以蛇屬于爬行動物。21、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。這句古詩對青蛙及其與農業(yè)生產關系。這句古詩對青蛙及其與農業(yè)生產關系作了生動的描述。為什么時候現在許多稻田里聽不到蛙聲了？作了生動的描述。為什么時候現在許多稻田里聽不到蛙聲了？答：現在施用農藥防治害蟲，不利于青蛙的生存。另外，亂后捕濫殺也使答：現在施用農藥防治