關愛留守兒童工作制度

1、關愛留守兒童工作制度關愛留守兒童工作制度20132013—20142014學年度學年度隨著農(nóng)村剩余勞動力大量轉移農(nóng)村留守兒童數(shù)量不斷增多，留守兒童的思想道德教育越來越成為教育關注的重點對象，關愛留守兒童對加強和改進未成年人的思想道德建設有著致關重要的作用。為了保障農(nóng)村留守兒童這個特殊群體能和正常的未成年人一樣健康成長，促進學校關愛留守兒童工作的有效開展，結合我校實際，特制定如下工作制度：一、組織領導制度。1、學校成立以校長為組長、副校長

2、和辦公室成員和各班主任為成員的關愛留守兒童領導小組，并明確專人負責些項工作。2、要充分發(fā)揮領導小組的作用，明確職責，分工合理，責任到人，加強對留守兒童的關愛和管理。二、統(tǒng)計報送制度。1、每學期開學初，各學校班主任、科任老師要對本班留守兒童進行摸底調查，了解留守兒童的住址、聯(lián)系電話、家長姓名、外出務工地點、聯(lián)系方式、是單親還是雙親外出、家庭具體情況等，做好造冊統(tǒng)計并及時上報學校。2、留守兒童情況統(tǒng)計表和電子報表及時上報到學校；由專人造冊統(tǒng)

3、計。6、整合社會資源，加強校園文化建設，為留守兒童創(chuàng)造一個溫馨的校園環(huán)境，定期開展豐富多彩的文體活動，讓留守兒童在溫暖的集體中體會到成長的快樂。四、檔案管理制度。1、學校要針對留守兒童的具體情況，建立檔案，及時做好留守兒童檔案的補充和變更工作；要做到與留守兒童的具體情況相符合，并要求專人管理。2、建檔的主要內容上級文件資料、本校工作機構、工作臺賬、相關工作報表、宣傳信息、活動資料等。3、留守兒童建檔率要達到100%。五、信息報送制度1、

4、信息報送原則：（1）及時性原則。重要信息早發(fā)現(xiàn)，早收集，早報送。（2）準確性原則。實事求是，尊重客觀，符合實際，文字表述準確，用詞嚴謹，分析恰當，數(shù)字精準。（3）時效性原則。以推動落實、促進工作為原則，及時提供真實、有用的情況，堅決克服形式主義。六、調研工作制度要圍繞具體工作展開調研，總結好的經(jīng)驗和做法或提出好的建議意見。調查研究人員要堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，發(fā)揚吃苦精神，改進工作作風，虛心向群眾學習，向實踐學習，增強認