創(chuàng)新型人才開發(fā)2017年中華石油大學(xué)繼續(xù)教育試題及答案

1、1第1題單選題人類對(duì)資源的開發(fā)經(jīng)歷了（）?A、自然資源—人力資源—心理資源階段；?B、自然資源—物質(zhì)資源—人力資源階段。標(biāo)準(zhǔn)答案：A2第2題單選題對(duì)于知識(shí)的積累與檢索，應(yīng)當(dāng)更注重（）。?A、積累；?B、檢索標(biāo)準(zhǔn)答案：B3第3題單選題我國決心用10年時(shí)間實(shí)現(xiàn)由人力資源大國到（）的轉(zhuǎn)變。?A、人才大國?B、人才強(qiáng)國標(biāo)準(zhǔn)答案：B4第4題單選題人才創(chuàng)新的環(huán)境包括：社會(huì)環(huán)境；組織環(huán)境；自然環(huán)境；心理環(huán)境；即時(shí)環(huán)境。哪類環(huán)境內(nèi)因、外因兼?zhèn)洌ǎ?A

2、、社會(huì)環(huán)境；?B、組織環(huán)境；?C、自然環(huán)境；?D、心理環(huán)境；?E、即時(shí)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)答案：E5第5題單選題模擬型創(chuàng)新又叫（）。?A、集成創(chuàng)新；?B、引進(jìn)、消化、吸收再創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)答案：B6第6題單選題對(duì)于知識(shí)的存量與增量，應(yīng)當(dāng)更注重（）。?B、組織環(huán)境；?C、自然環(huán)境；?D、心理環(huán)境；?E、即時(shí)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)答案：D12第12題單選題創(chuàng)新的類型有（）。?A、3個(gè)；?B、4個(gè)；?C、6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A13第13題單選題知識(shí)廣博思維更加富有（）。?A、活

3、性；?B、理性標(biāo)準(zhǔn)答案：A14第14題單選題創(chuàng)新的類型創(chuàng)有原創(chuàng)型、組合型、模擬型。我們常用的手機(jī)具有多種功能，它屬于哪類創(chuàng)新？?A、原創(chuàng)型?B、組合型?C、模擬型標(biāo)準(zhǔn)答案：B15第15題多選題中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在以下6個(gè)方面：人才大國向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變；中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變；勞動(dòng)密集向技術(shù)密集轉(zhuǎn)變；資源GDP向技術(shù)GDP轉(zhuǎn)變；投資拉動(dòng)向人才拉動(dòng)轉(zhuǎn)變；科技創(chuàng)新向全面創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。其中哪兩個(gè)轉(zhuǎn)變是最重要的轉(zhuǎn)變？（）。?A、人才大國向人才強(qiáng)國