初三物理電路故障專題練習(xí)(帶答案)

1、1初三物理電路故障專題練習(xí)初三物理電路故障專題練習(xí)班級(jí)班級(jí)姓名姓名1、如圖1是測(cè)定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學(xué)在操作的過程中對(duì)兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對(duì)調(diào)了，則閉合開關(guān)S后A、電流表、電壓表均損壞；B、電流表?yè)p壞，電壓表示數(shù)為零；（）C、電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零；D、電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)。2、如圖2所示，下列說法正確的是（）A、電流表的連接是正確的；B、電壓表的連接是正確的；

2、C、兩表的連接都是錯(cuò)誤的；D、電流表將會(huì)被燒壞。3、如圖3所示，兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電路中可能出現(xiàn)A、電流表被燒壞；B、電壓表被燒壞；（）C、兩只燈會(huì)被燒壞；D、兩只燈都能發(fā)光。4、如圖4所示，當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障是（）A、電源接線接觸不良；B、電流表?yè)p壞，斷路，其他元件完好；C、燈L1發(fā)生燈絲燒斷；D、燈L2發(fā)生短路，其他元件完好。5、如圖5所

3、示為某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的錯(cuò)誤電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)后將（）A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；B、電壓表一定燒壞；C、燈泡L的燈絲燒壞；D、電源損壞。6、如圖6所示的電路，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uad=6vUab=0Ubc=0Ucd=6V則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。7、如圖7所示的電路，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是U

4、ad=6vUab=6VUbc=0Ucd=0則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷3SRLV數(shù)為電源的電壓，則下列分析中錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是（）A、電流表斷路，電燈L1和L2完好；B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好；C、L2燈絲斷路，電流表和L1完好；D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。15、在圖14所示的電路中，a、b、c、d為四個(gè)接線柱。閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路

5、引起。在不允許拆開電路的情況下，請(qǐng)你用一個(gè)電壓表或一個(gè)電流表分別對(duì)故障進(jìn)行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中。（每種電表各填一種方法）電表方法（接在何處、開關(guān)開閉情況）現(xiàn)象和結(jié)論電流表電壓表16、在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，電路正常工作。過了一會(huì)兒，燈L熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上。合理的判斷是()A若電壓表無示數(shù)，一定是電阻R斷路B若電壓表無示數(shù)，一定是燈L短路C若電壓表有示數(shù)，可能是電阻R

6、短路D若電壓表有示數(shù)，一定是燈L斷路17、在圖中所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，—段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A燈L1斷路B.燈Ll短路C.燈L2斷路D.燈L2短路18、如圖所示的電路，電源電壓不變，定值電阻R1、R2阻值相等，所有電路元件中，除R1或R2二者之一可能有故障外，其余均完好，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械乃锌枕?xiàng)。序號(hào)故障情況電壓表示