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1、美好中學(xué)創(chuàng)建綠色園林式學(xué)校工作匯報(bào)美好中學(xué)創(chuàng)建綠色園林式學(xué)校工作匯報(bào)為了提升校園綠化、美化水平,牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),在認(rèn)真規(guī)劃的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)省、市、區(qū)級(jí)園林單位、園林式學(xué)校的創(chuàng)建工作,確保創(chuàng)建工作任務(wù)落實(shí)到位,全面提升學(xué)校環(huán)境育人水平,提升辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量,我校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。一、指一、指導(dǎo)思想思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出的“生態(tài)文明觀
2、念在全社會(huì)牢固樹(shù)立”的新思維,把生態(tài)文明作為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的新要求,以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為我們工作的新起點(diǎn),以“綠色校園”創(chuàng)建工作為載體,進(jìn)一步搞好校園綠化美化工作,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建具有文化特色的生態(tài)園林學(xué)校,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,為盡快實(shí)現(xiàn)我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)園林城市目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、二、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視,全,全員參與參與成立學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市領(lǐng)導(dǎo)小組組員:行政會(huì)成員領(lǐng)導(dǎo)小組成員齊心
3、協(xié)力、齊抓共管,分工負(fù)責(zé),工作有計(jì)劃、有目標(biāo),園林綠化工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。在日常管理工作中,為增強(qiáng)全員參與意識(shí),學(xué)校積極安排與綠化有關(guān)的的工作,植樹(shù)節(jié)安排教職工參加植樹(shù)活動(dòng)不斷加強(qiáng)建設(shè)和管理。同時(shí),倡導(dǎo)每個(gè)教師在校園認(rèn)養(yǎng)一株樹(shù),每個(gè)班級(jí)都學(xué)、結(jié)構(gòu)合理,集學(xué)校功能和地域特色于一體,并將具有現(xiàn)代氣息的學(xué)校建筑和優(yōu)美的校園景觀統(tǒng)一起來(lái)的整體規(guī)劃方案,并付諸實(shí)施,力爭(zhēng)做到使歷史、地域文化與環(huán)境、自然風(fēng)貌的有機(jī)結(jié)合。為了保證綠色園林式學(xué)校創(chuàng)建工
4、作順利實(shí)施,我們?cè)诳茖W(xué)設(shè)計(jì)、整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上想方設(shè)法多方籌集資金,加大投入、分步實(shí)施綠化工作成效顯著。我們采取自籌資金和積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金相結(jié)合的辦法,先后投入綠化資金30多萬(wàn)元,利用三年左右時(shí)間對(duì)校園進(jìn)行了全面的綠化美化。開(kāi)展市樹(shù)市花進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)校新增植白皮松、西府海棠的栽種數(shù)量,并因地制宜對(duì)校園空閑場(chǎng)所進(jìn)行增綠、補(bǔ)綠,形成了校園整體綠化格局。學(xué)?,F(xiàn)有樹(shù)木2752棵,草坪8000余平方米。現(xiàn)在,我們的校園有草坪曲徑,點(diǎn)綴石桌石凳、
5、文化擺石,三季有花,四季常青,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,相互掩映,郁郁蔥蔥,花香襲人,成為師生課間休息、課外活動(dòng)和生活休閑的最佳場(chǎng)所,一所布局合理,功能齊全,環(huán)境優(yōu)美、美色怡人,書(shū)香滿園的綠色園林式學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模。總之,學(xué)校通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)等多種形式和活動(dòng)進(jìn)行綠化、美化宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生綠化意識(shí),提高了愛(ài)綠、護(hù)綠的自覺(jué)性。學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境建設(shè),營(yíng)造了一個(gè)宜于生活、宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。春
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