初中物理電流和電路知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第五章第五章《電流和電路》復(fù)習(xí)提綱《電流和電路》復(fù)習(xí)提綱一、電荷一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷:正電荷:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷

2、:規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電。實(shí)質(zhì):物質(zhì)中的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。5、驗(yàn)電器:構(gòu)造:金屬球、金屬桿、金屬箔作用:檢驗(yàn)物體是否帶電。原理:同種電荷相互排斥的原理。定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì):電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體正負(fù)電荷分開(kāi)能的轉(zhuǎn)化:機(jī)械能→電能①摩擦起電的存在這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著

3、的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身,通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)5、單位:(1)、國(guó)際單位:A(2)、常用單位:mA、μA(3)、換算關(guān)系:1A=1000mA1mA=1000μA6、測(cè)量:(1)、儀器:電流表,符號(hào):(2)、方法:㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值㈡使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不①電流表要串聯(lián)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論