北影導演系電影導演劇作考研真題,考研復試分數(shù)線,考精

1、育明教育獨家專注北京電影學院考研專業(yè)課輔導1【導演系】院系:導演系研究方向名稱:電影導演劇作研究方向介紹:電影劇本創(chuàng)作是電影導演的重要基礎課程之一在系統(tǒng)地學習導演創(chuàng)作方法和創(chuàng)作理論之后本方向著重于如何結合實際的制作條件創(chuàng)作或修改劇本強調劇本創(chuàng)作中的“可拍性”和變通。業(yè)務課二名稱:故事片導演創(chuàng)作及理論業(yè)務課二介紹:要求考生具備基本的導演創(chuàng)作能力了解導演工作的基本原則及創(chuàng)作手段了解電影史上的著名導演及其對電影創(chuàng)新的貢獻。能判斷劇本的核心任務

2、完成導演創(chuàng)作構思及實施導演構思的具體方案。2016年北京電影學院【藝術與電影基礎理論】(專業(yè)學位育明教育推薦閱讀書目:《藝術學概論》彭吉象《藝術概論》王宏建《藝術概論》趙彬主編《藝術學基礎知識》王次炤3.見書P167。這一研究熱潮的成果一方面提高了現(xiàn)代主義電影的藝術地位使之與好萊塢為代表的商業(yè)電影之間的差距更遠鴻溝更深另一方面也使電影成為各種新興哲學、美學、語言學研究的試驗地。電影理論研究圍繞兩個基本問題形成了兩種方向:一是對影片的評論

3、一是對純電影理論的研究。4.見書P168。發(fā)表于60年代中期的三篇文章代表了第一符號學的語言學研究的特點:帕索里尼的《詩的電影》從現(xiàn)象學的角度把電影語言與文學語言分離開來麥茨的《電影:純語言還是泛語言》以現(xiàn)象學為導向討論了對電影在語言學上研究的可能性艾柯的《電影符碼的分節(jié)》從語言學角度提出了電影語言的代碼問題從而將電影擠入了語言學研究的領域。5.見書P168。第一符號學排斥了個人的作用和意義所以第二符號學重新從拉康的精神分育明教育獨家專