發(fā)言稿(肖遠恩)

1、1尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們：大家好！十載寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊，二中學(xué)子壯志凌云社稷于今擇棟梁。聽了……熱情洋溢的發(fā)言，此時此刻，作為奮戰(zhàn)在2011屆高考一線的老師代表，分明感受到我2011屆學(xué)子壯志在胸、直沖霄漢，放眼世界、舍我其誰的壯志與豪情。今天，我想送三樣?xùn)|西給大家。第一樣，一句話，那就是——“讓無力者有力，讓悲觀者前行！”遠古之人，凡做一大事，須打一繩結(jié)以記之，當(dāng)其西歸時，眾族人雙膝跪天，高高捧起記事繩結(jié)，口中念念有詞

2、。雖然我無法準確解讀他們所念為何，但從欲歸者那滿足的笑容以及跪天者一臉的肅穆，我深深明白：那繩結(jié)既是長者功德的彰顯，更是后輩的錚錚誓言。同學(xué)們，高三，是你們在人生繩結(jié)上必須打的一個結(jié)。要想清清楚楚、結(jié)結(jié)實實地打上這個人生必打的結(jié)，就得“讓無力者有力，讓悲觀者前行”。如果我問大家你堅強嗎，你們定會拍著胸脯震山響，沖天豪言遏行云。其實不然，我們好多同學(xué)表面上看起來堅強樂觀，實際上是徹頭徹尾的無力者、悲觀者，稍一風(fēng)吹雨打，所謂的堅強樂觀即刻化

3、為無形。我突然想到堰塞湖現(xiàn)象。四川汶川大地震形成堰塞湖、甘肅舟曲泥石流也形成堰塞湖。堰塞湖表面較硬實，似乎還可行人，底下卻極其松軟、潰爛，掉進去就是滅頂之災(zāi)。我們好多人以為爆破堰塞湖僅是客觀上防止二次危險，而我的理解是：這爆破的更是受災(zāi)3遙遠的未來，心靈深處的那聲呼喊，引著年少的心，一步，一步，向前，向前。同學(xué)們，在茫茫黑夜中前行，何其艱難，得需要多么大的勇氣和多么堅定的信念。還記得蘇格拉底——這位世界級智慧哲人給我們講述的關(guān)于堅持的故

4、事嗎？大哲學(xué)家蘇格拉底給學(xué)生上課不講哲學(xué)，卻只要求做一個簡單的甩手動作，問大家能否每天堅持前后各甩三百下，過了一年，只有誰堅持下來了？——柏拉圖。后來柏拉圖也成了大哲學(xué)家。甩一下手，你能做到，這毫無疑問，但你能一直堅持甩到2011年6月8日嗎？年輕的柏拉圖與后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖相比，明顯稚嫩，但已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。但凡成功之人，在成功之前，大部分時間仍顯得平淡無奇，所不同的是，在那些人們看似