吉林省安全工程師安全生產(chǎn)拆除工程施工的安全工作要點(diǎn)模擬試題

1、吉林省安全工程師安全生產(chǎn)：拆除工程施工的安全工作要吉林省安全工程師安全生產(chǎn)：拆除工程施工的安全工作要點(diǎn)模擬試題點(diǎn)模擬試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、危害性極大的凈化方法是粉塵__。A洗滌法B袋濾法C靜電法D燃燒法2、__對(duì)鍋爐內(nèi)部壓力極限值的控制及對(duì)鍋爐的安全保護(hù)起著重要的作用。A防爆門B壓力表C安全閥D超壓報(bào)警裝置3、_

2、_的目的是統(tǒng)一思想，在推進(jìn)體系工作中給予有力的支持和配合。A管理層培訓(xùn)B內(nèi)審員培訓(xùn)C全體員工培訓(xùn)D安全主任培訓(xùn)4、__是安全生產(chǎn)的基本保障。A安全投入B安全文化C安全科技D安全責(zé)任5、安全對(duì)策措施具有針對(duì)性、__和經(jīng)濟(jì)合理性。A安全性B可操作性C有序性D嚴(yán)肅性6、（）的目的是依據(jù)職業(yè)健康安全方針總體目標(biāo)和承諾的要求，為建立和完善職業(yè)健康安全管理體系中的各項(xiàng)決策（重點(diǎn)是目標(biāo)和管理方案）提供依據(jù)。A制定管理方案B運(yùn)行控制C初始評(píng)審D檢查與評(píng)

3、價(jià)7、職業(yè)安全健康管理體系的核心都是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位建立一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)的過程，以__的思想指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)其既定的目標(biāo)。A系統(tǒng)安全B安全系統(tǒng)C本質(zhì)安全C19世紀(jì)中期D19世紀(jì)末期16、__是安全監(jiān)管監(jiān)察和依法行政的重要依據(jù)，是規(guī)范市場(chǎng)準(zhǔn)入的必要條件。A國家標(biāo)準(zhǔn)B地方標(biāo)準(zhǔn)C國際標(biāo)準(zhǔn)D安全標(biāo)準(zhǔn)17、《國務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府負(fù)責(zé)煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)被責(zé)令停產(chǎn)整頓或者

4、關(guān)閉的煤礦，應(yīng)當(dāng)自煤礦被責(zé)令停產(chǎn)整頓或者關(guān)閉之日起__天內(nèi)在當(dāng)?shù)刂饕襟w公告。A3B6C10D1518、對(duì)非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)時(shí)間不得少于（）學(xué)時(shí)。A24B32C48D7219、根據(jù)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害程度的不同，《建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害管理辦法》將建設(shè)項(xiàng)目分為一般職業(yè)病危害項(xiàng)目和嚴(yán)重職業(yè)病危害項(xiàng)目。下列項(xiàng)目中，不屬于嚴(yán)重職業(yè)病危害項(xiàng)目的是__。A可能產(chǎn)生高度和極度危害化學(xué)物質(zhì)的項(xiàng)目B可能產(chǎn)生石棉纖維的項(xiàng)目C可能產(chǎn)

5、生10%以下游離二氧化硅粉塵的項(xiàng)目D可能產(chǎn)生放射性職業(yè)危害因素的項(xiàng)目20、裝有安全泄放裝置的壓力容器，其設(shè)計(jì)壓力不得低于安全泄放裝置的__壓力或爆破壓力。A關(guān)閉B標(biāo)準(zhǔn)C最大工作D開啟21、企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理一般包括：識(shí)別培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)過程、評(píng)估培訓(xùn)效果和歸檔保存培訓(xùn)記錄等環(huán)節(jié)。下列關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理的說法，正確的是__。A識(shí)別培訓(xùn)需求就是分析安全生產(chǎn)法律法規(guī)的要求B制定培訓(xùn)計(jì)劃就是制定培訓(xùn)大綱C培訓(xùn)效果的評(píng)估方法之