國(guó)慶活動(dòng)反思

1、濟(jì)南市槐蔭區(qū)魯航幼兒園濟(jì)南市槐蔭區(qū)魯航幼兒園“百米長(zhǎng)卷贊中華，七彩童心夢(mèng)飛揚(yáng)”活動(dòng)反思百米長(zhǎng)卷贊中華，七彩童心夢(mèng)飛揚(yáng)”活動(dòng)反思每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝，祖國(guó)也有自己的生日，九月二十八日我們開展了“百米長(zhǎng)卷贊中華，七彩童心夢(mèng)飛揚(yáng)”迎國(guó)慶主題親子繪畫活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式來(lái)慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。慶國(guó)慶親子繪畫活動(dòng)結(jié)束了，從總體情況來(lái)看，活動(dòng)是成功的。老師們非常重視這次的展示，從材料的

2、準(zhǔn)備，到許多細(xì)節(jié)的考慮以及園內(nèi)的工作準(zhǔn)備等，都一絲不茍，因此活動(dòng)的效果也很好，許多家長(zhǎng)都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)反思，具體如下:一:準(zhǔn)備工作充分活動(dòng)前我們?yōu)橛變洪_展了一系列有關(guān)國(guó)慶主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感。活動(dòng)中通過觀看“五星紅旗”、學(xué)唱“美麗祖國(guó)”等活動(dòng)，讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日，讓幼兒動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中來(lái)。幼兒園親子活動(dòng)的實(shí)施離不開家長(zhǎng)的支持與合

3、作。在開展活動(dòng)前，我們借助于微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng)以及活動(dòng)前需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備的東西和家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)，活動(dòng)前商討了長(zhǎng)卷繪畫的內(nèi)容設(shè)計(jì)并誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。在本次活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我園始終以幼兒為主體作為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備，實(shí)實(shí)在在的為家長(zhǎng)們提供一個(gè)與幼兒合作的平臺(tái)，并很好的促進(jìn)他們之間的感情，增進(jìn)了教

4、師、幼兒、家長(zhǎng)們之間的親密關(guān)系。二、活動(dòng)效果較好本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果，家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂的氛圍，因此家長(zhǎng)們參加完本活動(dòng)后還念念不忘，興趣濃厚，并希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動(dòng)。1.孩子們的收獲通過這個(gè)活動(dòng)，充分發(fā)揮了孩子們的動(dòng)手能力，想象力也得到發(fā)展?？吹贸?，孩子們?cè)谡嬲鎸?shí)實(shí)的情景中操作、體驗(yàn)，滿足了幼兒自我操作的需要。2.家長(zhǎng)的收獲忙著分飯時(shí)，有個(gè)別幼兒還沒有湯，陳老師在巡視過程中也沒有發(fā)現(xiàn)，而是

5、單獨(dú)盯著個(gè)別幼兒，在中午的家長(zhǎng)會(huì)后，個(gè)別幼兒穿的較單薄，陳老師帶領(lǐng)幼兒在陰涼處坐著玩耍，導(dǎo)致個(gè)別感冒的幼兒有些嚴(yán)重，這些細(xì)節(jié)部分都沒有對(duì)老師做好囑咐工作，還有繪畫中，個(gè)別家長(zhǎng)還是沒有陪同幼兒一起去拿顏料，造成活動(dòng)中秩序較亂，但在活動(dòng)中，沒有出現(xiàn)幼兒亂攀爬幼兒訓(xùn)練架，到處亂跑的情況。4.時(shí)間的把握問題整個(gè)活動(dòng)中，從幼兒入園的小便洗手喝水環(huán)節(jié)，到幼兒的用餐時(shí)間環(huán)節(jié)，上午繪畫活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)整個(gè)上午的每一個(gè)小的環(huán)節(jié)的時(shí)間把握，針對(duì)個(gè)別幼兒用餐慢要

6、提前給幼兒設(shè)置提醒，上午的繪畫過程中，沒有對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)間提醒，在最后結(jié)束時(shí)，繪畫作品結(jié)束比較沖忙。5.幼兒的表現(xiàn)情況繪畫活動(dòng)中，一部分幼兒的動(dòng)手能力還比較弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒早操表演時(shí)個(gè)別幼兒一直在看家長(zhǎng)，沒有認(rèn)真做操，早晨入園時(shí)，班內(nèi)一個(gè)幼兒出現(xiàn)哭鬧情況，這些都需要在以后得活動(dòng)中對(duì)幼兒加強(qiáng)訓(xùn)練！今后，希望幼兒園多舉辦一些這樣的親子活動(dòng)，希望通過親子活動(dòng)大大增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師、孩子與孩子之間的交流；增進(jìn)了家庭與幼