2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《工程水文學(xué)離線作業(yè)》《工程水文學(xué)離線作業(yè)》題目:同頻率放大法計(jì)算設(shè)計(jì)洪水過程線學(xué)習(xí)中心:永康奧鵬專業(yè):水利水電工程年級(jí):2013年秋季學(xué)號(hào):131069401489學(xué)生:陳紅旗指導(dǎo)教師:工程水文學(xué)離線作業(yè)2設(shè)計(jì)洪峰值。故為了克服這種矛盾,為使放大后過程線的洪峰和各時(shí)段洪量分別等于設(shè)計(jì)洪峰和設(shè)計(jì)洪量,可用下述的同頻率放大法。分時(shí)段同頻率放大法:該法在放大典型洪水過程線時(shí),洪峰和不同時(shí)段(1d3d7d…)洪量采用不

2、同的倍比,以使得放大后的過程線的洪峰和各時(shí)段的洪量均分別等于設(shè)計(jì)洪峰和設(shè)計(jì)洪量值。對(duì)典型洪水過程線的放大按KQm放大典型洪水的洪峰流量;從短時(shí)段到長時(shí)段次序按相應(yīng)的放大倍比KT對(duì)典型洪水進(jìn)行放大。計(jì)算典型過程線的時(shí)段洪量時(shí),采用“長包短”的方法進(jìn)行,即短時(shí)段洪量是在長時(shí)段洪量內(nèi)統(tǒng)計(jì),如典型過程線的洪峰是在一天內(nèi)選出,而一天洪量是在三天洪量時(shí)間內(nèi)選出,以求得設(shè)計(jì)洪水過程線峰高量大。洪水過程線的修勻由于各時(shí)段放大倍比的不同,則在二個(gè)時(shí)段的銜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論