學(xué)校傳染病預(yù)防方案

1、梅江小學(xué)傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件梅江小學(xué)傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作方案預(yù)防和控制工作方案為了科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制工作。貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條列》和有關(guān)文件精神，建立長效防控機制，有效阻斷傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和蔓延的途徑，確實保障學(xué)校廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，結(jié)合實際，特制定本

2、《方案》。一、任務(wù)和目標一、任務(wù)和目標1、加強學(xué)校與各衛(wèi)生疾控機構(gòu)間的相互協(xié)調(diào)與合作，加強對學(xué)校傳染病的監(jiān)控、報告、預(yù)防與控制，提高對學(xué)校傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力，堅持“預(yù)防為主”，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，保障學(xué)生身體健康與生命安全。2、普及傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防知識、提高廣大師生的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。3、建立快速反映機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病、

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生和蔓延。二、組織機構(gòu)二、組織機構(gòu)學(xué)校為確保各項措施落實到位，做到明確職責(zé)，依法管理，科學(xué)防治，成立了傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室和工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：向武勝副組長：姚小華向超牟縉成員：張武華李世福張在權(quán)張繼華冷遠長何登永各班班主任職責(zé)：全面貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生2、嚴格對食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、工作人員的個人健康進行檢查、抽查、督查，不定期對食品進行抽查

4、，并做好記錄。3、嚴格消毒制度，監(jiān)督對食堂、餐廳、餐具、飲水、各室等定期進行消毒。防止病源的滋生和傳播。4、加強校園管理，嚴格門衛(wèi)登記管理制度，堅持憑證出入和來訪人員登記，杜絕閑雜人員進入校園。五、預(yù)防、控制和措施五、預(yù)防、控制和措施（一）腸道傳染病控制措施腸道傳染病以甲肝、傷寒、副傷寒、細菌性痢疾為多見，控制措施為：1、管理傳染源：腸道傳染病是通過糞－口途徑；通過食物、水、糞便污染的食品、玩具、教具等傳播，急慢性病人及帶菌者均為傳染源

5、。2、切斷傳播途徑：對污染的水源和食品要及時消毒，防止交叉感染，確實做好三管一滅工作：即管水、管廁、管飲食、消滅蒼蠅。3、保護易感人群：教育師生喝開水，不喝生水；飯前便后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；餐具消毒后再用；禁用涼拌菜；剩余飯菜加熱煮透后再食用。（二）呼吸道傳染病以麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等為多見，措施為：1、管理傳染源：學(xué)校嚴格執(zhí)行晨檢制度、因病缺課登記制度，加強學(xué)生管理，教室消毒工作，發(fā)現(xiàn)病人及時就診。2、切