學校后勤管理之精細化

1、1學校后勤管理之精細化學校后勤管理之精細化宋朝的朱熹在一篇文章中說道：“言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之。治之已精，而益求其精也?！耙簿褪钦f，對任何事情要做到精密細致，好了還要求更好。古人尚且如此，作為我們現代化學校更應做到古為今用。而作為現代化學校的總務后勤工作更應滲透精細化管理方法，提高管理和服務質量，提高辦事效率?，F我就我們學?？倓蘸笄诠ぷ鳎谛ｉL室領導下如何加強精細化管理談幾點粗淺的感想，供大家商榷。一、精細

2、化管理體現在一、精細化管理體現在“細“字上字上1、做“細”，首先要健全精細化的管理制度后勤服務作為一項基礎性和保障性的工作是學校工作中不可缺少的重要組成部分。要做好、做細這方面的工作首先要健全操作性強的規(guī)章制度，制度本身就是管理的一個重要部分，”只有想得細、想得全，才能做得到位。在制訂制度時，將工作環(huán)節(jié)控制作為精細化管理的切入點，做到每一件事情都有目標、有落實。讓每個人明確工作應當如何做、何時做、做到什么程度。其次，實行規(guī)范管理。沒有規(guī)

3、矩，不成方圓。如果工作的內容和順序隨意變更，或工作方法、工作條件隨人而異有所改變的話，很難保證管理質量。因此，要對工作態(tài)度、工作流程、工作方法、工作條件加以規(guī)范并貫徹執(zhí)行。2、做“細”，是后勤管理工作特點的必然要求學校全面的后勤工作服務包括物資管理服務、校舍管理服務、生活后勤服務、基本建設服務、現代技術服務以及財務管理服務等諸多方面。這就要求后勤管理者對人、財、物進行計劃、組織、監(jiān)督、評估，使之最大限度地滿足教育、教學、和師生員工的生活

4、需要。要達到這樣要求，后勤服務就必須做到主動、熱情、周到、細致。要善于抓小事、抓細節(jié)。在學校的后勤工作中沒有一3理，細微之處見管理”，各項工作的好壞評價要通過獎懲機制及時體現，關鍵是真正的嚴格獎懲。三、精細管理成效在三、精細管理成效在“精”字上字上1、做“精”，是向管理工作要成效加強學校后勤管理工作，提高管理效益，充分有效地利用設施、設備、場地、物資，這是提高辦學效益，降低人才培養(yǎng)成本的非常重要的一環(huán)。要多辦事、辦好事，這就要求后勤管理

5、要講究運行效益。細致的管理能減少浪費，提高和延長物品使用年限，能提高有限經費的使用效率。精細的后勤管理能產生很好的社會效益和經濟效益。周到的服務能促進教育、教學、科研的發(fā)展，能調動師生員工的學習和工作的積極性。2、做“精”，是促進管理不斷創(chuàng)新的動力只有更好沒有最好。在學校后勤管理工作中必須堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，以新的更高的要求不斷自我鞭策，才能適應教育不斷發(fā)展的需要。要實現這一要求，必須精通后勤管理，精通各個重要環(huán)節(jié)，精通現代管理手段

6、。人的智能和經驗起到非常重要的作用，精細化管理強調建立學習型組織，提升成員的學習力、執(zhí)行力，而且通過學習，不斷提高自身的各種能力，從而在精的前提下不斷完善，不斷創(chuàng)新。通過集中學習、實地參觀和相互交流，收獲很大，感觸很深，反省自己分管的后勤工作，找差距，想辦法，結合此次培訓和工作實際，就如何進一步做好后勤精細化管理，提高后勤保障水平談幾點體會：一、創(chuàng)新理念，正確引領后勤工作方向。一、創(chuàng)新理念，正確引領后勤工作方向。理念是行動的先導，理念決