安徽省渦陽六中10-11學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末模擬試卷1（語文）

1、1安徽省渦陽六中安徽省渦陽六中2010201120102011學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語文期末模擬學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)語文期末模擬試卷試卷1全卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用（28分）1根據(jù)提示，用課文原句填空。（5分）（1）《自嘲》詩(shī)中最能體現(xiàn)魯迅愛憎分明的句子是：______________，______________（2）毛澤東《沁園春雪》中化靜為動(dòng)、氣勢(shì)奔放的句子是：______________，_____________

2、_，______________（3）《生于憂患，死于安樂》中認(rèn)為“國(guó)恒亡”原因的句子是：_________________，____________________（4）海燕叫喊著，飛翔著，像_____________________，__________________，______________________。（高爾基《海燕》）（5）人的美德猶如__________________，____________________。（

3、培根《論逆境》2下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A雍（yōng）容夸父（fǔ）逮（di）捕老牛舐（sh）犢B慍（wēn）怒水藻（zǎo）箕（qī）畚討敵檄（x）文C旌（jǐng）旗孱（cn）弱郁悒（y）稍遜（sn）風(fēng)騷D咳嗽（sou）抽屜（t）窘（jiǒng）迫隔三差（chā）五3下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A馬革裹尸食不裹腹司空見慣鍥而不舍B婦孺皆知義憤填膺慷慨淋漓心無旁鶩C嬌揉造作中流砥柱疑竇釋然意氣用事D黯然

4、失色咄咄逼人踉踉蹌蹌鋌而走險(xiǎn)4從句中括號(hào)中選出最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）（1）門開了，麥隆內(nèi)夫人看見一個(gè)蒼白_______（羞怯／害羞／羞慚）的女士走進(jìn)來，其神色之________（憂愁／憂郁／憂傷），是麥隆內(nèi)夫人從來沒有看見過的。（2）在這以前，愛因斯坦決心關(guān)起門來搞統(tǒng)一場(chǎng)論。但是，這個(gè)永不________（安靜／平靜／寂靜）的世界卻不讓他_______（寧?kù)o／平靜／寂靜）。3【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

5、俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)。她在叢中笑。（毛澤東《卜算子詠梅》）8指出加點(diǎn)詞在文中的意思。（3分）（1）寂寞開無主（）（2）更著風(fēng)和雨（）（3）只把春來報(bào)（）9有人說毛澤東詞“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”一語中“笑”字堪稱“神來之筆”!你是否贊同這一評(píng)價(jià)為什么（3分）________________________________________________________________________________

6、_________________________________________________10（毛澤東）“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”。請(qǐng)問，毛澤東的詞“其意”是什么陸游的詞其意”又是什么（4分）______________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________（二）【甲】河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱于。雖我之死，有子存焉；尋又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（節(jié)選自《愚公

8、移山》）【乙】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽