實驗室、閱覽室、綜合實踐、科技活動室圖書室、理化生或科學(xué)儀器室的管理使用要求

1、1附件1：實驗室、閱覽室、綜合實踐、科技活動室圖書室、理化生和科學(xué)儀器室的管理使用要求一、一、實驗實驗室、室、閱覽閱覽室、室、綜合實踐和科技活踐和科技活動室。室。1、物理、化學(xué)、生物實驗室或科學(xué)教室。要張貼《課程表》（樣表見附件1），《課程表》要體現(xiàn)班級、時間做學(xué)科實驗；《使用記錄》要具體到年月日及節(jié)次、班級、指導(dǎo)老師、課題名稱等，且《使用記錄》要和課程表一致；實驗室懸掛《實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗教師職責(zé)》、《實驗室安

2、全管理制度》、《實驗室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)生實驗守則》及有關(guān)學(xué)科的教學(xué)掛圖。2、閱覽室。閱覽室懸掛《閱覽室規(guī)則》、《圖書報刊遺失損壞賠償制度》。學(xué)生圖書閱覽室小學(xué)按20人1個閱覽凳配備（中學(xué)12人1個閱覽凳）；教師閱覽室按3人1個閱覽凳配備，教師閱覽室如與會議室合用，閱覽凳數(shù)量則不少于學(xué)校教師數(shù)量。3、綜合實踐（技術(shù)）和科技活動室。綜合實踐室（技術(shù)教室）可根據(jù)各自學(xué)校辦學(xué)特色選擇實踐項目，配備器材種類及數(shù)量不低于《省規(guī)配備標(biāo)準(zhǔn)》，中

3、學(xué)項目包括：陶工設(shè)計與制作、木工、金工、電子制作與電子控制技術(shù)、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、器械維修技術(shù)、服裝縫紉及其設(shè)計、烹飪技術(shù)、家用電工技術(shù)等10項，教學(xué)設(shè)施配備2人1組。小學(xué)項目包括：木工、陶藝及工藝制作、種3組》、《圖書管理員職責(zé)》、《圖書室規(guī)則》、《圖書維護保養(yǎng)及剔舊處理制度》等規(guī)章制度。圖書要分類管理、整齊擺放。有體現(xiàn)開展讀書活動的紙質(zhì)材料，如讀書筆記、活動計劃、活動圖片等。要提高圖書利用率，落實“200本圖書進課堂”，創(chuàng)新管理模

4、式，充分利用“班級圖書角”，切實提高圖書利用率。2、理科儀器室。教學(xué)儀器做到分類管理（按照教育部配備標(biāo)準(zhǔn)分為九大類）、整齊擺放；完善《實驗通知單》、《實驗報告》、《實驗教學(xué)會議記錄》、《實驗教學(xué)計劃》、《低值易耗品消耗記錄表》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記薄》、《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)記錄薄》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷　返炔牧希⒎诸愌b訂，建立檔案；建立《教學(xué)儀器總賬》（會計處的二類資產(chǎn)管理帳）、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》（教學(xué)規(guī)模大的學(xué)校做到每個儀器室均

5、有分賬，儀器帳分類明確，一般前面幾頁有該科（或該室）教學(xué)儀器總的數(shù)量和價值，按照時間順序記錄好設(shè)施變更情況，不同名稱及不同規(guī)格型號的儀器分別記錄在不同頁面上，用口取紙進行分類或張貼儀器名稱；低值易耗品需及時補充，按照時間順序記錄好《低值易耗品臺賬》，要做到帳、卡、物相符，損壞賠償在儀器帳中有報損記錄的需在損壞賠償?shù)怯洷≈杏涗?，如沒有，可不記錄，但需有《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷　穫洳?。以上要求屬重點強調(diào)的，其他管理按常規(guī)要求辦理。三、三、課