小學四年級體育上冊教案_第1頁
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文檔簡介

1、第1課學習階段:水平二學習目標:掌握快速跑的動作學習內(nèi)容:隊列練習50米快速跑重點:在練習中能很好的發(fā)揮速度難點:在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作學習步驟:一、情景導入教師活動:1.組織復習隊列練習.教師提出練習的要求.2.進行集體的練習.以四列隊形進行練習.教師呼口令并提醒存在的問題.同時時常的要提醒動作的要領.3.領做蛇行的隊列練習.要求練習時隊伍整齊.間隔距離相同.學生活動:1.自己要領會齊步走的動作要領并在練習中體現(xiàn).2.能夠跟

2、隨教師的口令很好的完成練習.3.在做蛇行隊列練習時能很好的掌握要領并在練習中體現(xiàn).組織:四列橫隊一路縱隊二、合作探究、掌握技能重點:在練習中能很好的發(fā)揮速度難點:在發(fā)揮速度的同時要注意正確的動作教師活動:1.帶領同學們做一些準備活動。高抬腿,加速跑。教師要及時的糾正準備活動中存在的問題。2.復習蹲鋸式起跑的動作。學習內(nèi)容:蹲跳起重點:初步學會蹲跳起動作。難點:做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。學習步驟:二、情景導入教師活動:1.教師組織隊列起

3、步走和原地的二列橫隊成四列橫隊走2.組織學生進行游戲《“8”字形接力跑》教師講解游戲方法和要領。3.組織游戲。先組織一次試練,指出存在的問題并進行糾正。繼續(xù)組織學生進行游戲。教師進行裁判。學生活動:1.觀看同學的示范,認真的聽教師的講解。2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去,并和同伴很好的配合進行游戲。3.在教師總結后認識到游戲中存在的問題要積極的糾正。并更好的完成游戲。組織:以四路縱隊完成游戲。三、合作探究、掌握技能。重點:初步學會

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