小學(xué)生廉政文化演講稿

1、篇一：廉政文化進(jìn)校園學(xué)生演講稿廉潔教育從小做起廉潔就是清廉、清白的意思。說(shuō)到“清正廉潔”，似乎是和我們小學(xué)生無(wú)關(guān)的事情，它好像和我們的學(xué)習(xí)生活相距太遠(yuǎn)了。事實(shí)上，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“廉潔”有著更廣泛的意義。比如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法這些都是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守的內(nèi)容。目前小學(xué)生存在很多不廉潔行為，例如：比吃比穿、將他人的東西占為己有，大搞“生日宴”，還有不少小朋友把爸爸媽媽買(mǎi)的東西自己相互贈(zèng)送等等。因此，在小學(xué)生中倡導(dǎo)廉潔教育

2、，是一件很有必要、很有意義的事情。我們小學(xué)生接受廉潔教育有很多的渠道。在課堂上、班會(huì)上、課外活動(dòng)中都可以找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶屯緩?。我們可以在日常的文化課學(xué)習(xí)當(dāng)中自覺(jué)接受廉潔教育。比如語(yǔ)文課，學(xué)到《憫農(nóng)》這首古詩(shī)的時(shí)候，就要結(jié)合詩(shī)的主題思想，樹(shù)立珍惜糧食、勤儉節(jié)約的觀念。學(xué)習(xí)了《一夜的工作》一課，就要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總理不辭辛苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的工作作風(fēng)，真切感受了總理偉大崇高的人格。開(kāi)展豐富多彩主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)也是進(jìn)行廉潔教育的一個(gè)重要手段。我們可以

3、結(jié)合自己學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)歷史等等組織開(kāi)展教育活動(dòng)。比如“樹(shù)立正確榮辱觀，爭(zhēng)做文明少年”主題升旗儀式、“文明之星”評(píng)選活動(dòng)。還可以組織廉潔繪畫(huà)、廉政征文、手抄報(bào)、演講比賽、歌詠比賽等。我們還可以帶動(dòng)爸爸媽媽參與我們的廉潔教育活動(dòng)，組織開(kāi)展“我向家長(zhǎng)談廉政”、“我為父母講廉政小故事”等活動(dòng)，使我們小學(xué)生的廉潔教育更有實(shí)際意義。我在課外閱讀中了解到，中國(guó)歷史上有很多官員因?yàn)樨澪鄹瘮《蔀殡A下囚，同時(shí)在閱讀中也看到包公、海瑞等很多兩袖清風(fēng)、

4、為民辦事的清官好官。雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是我們當(dāng)中將來(lái)也有同學(xué)會(huì)成為人民的公仆，所以只有把學(xué)校在我們學(xué)生中開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”的教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì)。我們小學(xué)生要自覺(jué)樹(shù)立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，積極弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的精神，使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。廉潔誠(chéng)信，做人之本廉潔就是是清廉、清白之意，對(duì)于我

5、們小學(xué)生來(lái)說(shuō)“廉潔”的含義更多的是應(yīng)該知道從小要懂得勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、大公無(wú)私、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚(yáng)“敬廉崇潔，人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的精神。一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我從課外閱讀中了解到中國(guó)歷史上有很多官員因?yàn)樨澪鄹瘮《蔀殡A下囚，同時(shí)在閱讀中也看到了很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官好官，于是我想在今天我們這個(gè)文明的時(shí)代里，作為一名人民的公仆更要抵制紛繁復(fù)雜的誘惑，廉潔道理人人都懂，腐敗分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗

6、拒誘惑。所以我要說(shuō)懂得廉潔并非擁有廉潔，當(dāng)廉潔尚未成為一個(gè)人的信念時(shí)，廉潔只是外在的。雖然我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，但是我們當(dāng)中將來(lái)也有同學(xué)會(huì)成為人民的公仆，所以只有把學(xué)校在我們學(xué)生中開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”的教育，轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念，以一種堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì)，抵制金錢(qián)的誘惑，才不至于在滾滾的社會(huì)洪流中迷失自己的方向。廉潔關(guān)乎誠(chéng)信，誠(chéng)信者注定廉潔，不廉潔者必不誠(chéng)信。同時(shí)，誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信我們將失去做人的方向。因此作為

7、一名小學(xué)生首先必須從誠(chéng)信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來(lái)我們才能成為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。廉潔的人你是廉潔的人嗎？歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴：戰(zhàn)國(guó)的西門(mén)豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森他們的形象彪炳史冊(cè)、深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰！是的，無(wú)論歷史如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚！勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律！歷史的車(chē)輪滾

8、滾向前，當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記：這正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難?，F(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個(gè)更加美好的目標(biāo)前進(jìn)。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官落馬。“千里之堤，潰于蟻穴”。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。相信大家還對(duì)“貪官總司令”劉方仁的事例記憶猶新吧！他的案子早已塵埃落定，但留給我們的思考卻沉重而深遠(yuǎn)。還有盧

9、萬(wàn)里、胡長(zhǎng)清、成克杰、陳良宇這一個(gè)個(gè)腐化墮落分子，無(wú)不訴說(shuō)著反腐倡廉的重要性，形勢(shì)的嚴(yán)峻性?！耙允窞殓R，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失?！弊哌^(guò)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)廊，縱觀我國(guó)封建王朝的興衰沉浮，其最后沒(méi)落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害，由此可窺一斑！聽(tīng)到這里，在座的各位也許會(huì)莫名問(wèn)道：我們僅僅是一位小學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢？其實(shí)不然，校園處處有廉政。我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是華夏民族的希望?！疤煜屡d亡，匹夫有

10、責(zé)”，我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來(lái)，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。這需要我們同全國(guó)人民一道，以勤字當(dāng)頭，唱一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》；用奉獻(xiàn)開(kāi)路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；與貪字告別，奏一支《廉字歌》?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝匦路喴淮粢Τ纭?、于謙感人至深的滄桑畫(huà)卷，我的心靈一次又一次得到洗禮，我的情感一次又一次得以升華。當(dāng)再

11、次觀看鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的先進(jìn)事跡教育片時(shí)，我的熱淚一次次涌出，我的靈魂一次次震撼朋友們，廉潔需要源泉，源泉來(lái)自高尚的人格，真摯的情感；廉潔需要操守，操守來(lái)自純潔的靈魂，堅(jiān)強(qiáng)的意志；廉潔需要力量，力量來(lái)自崇高的理想，不懈的追求！讓我們同舟共濟(jì)，撒播廉潔，陶冶心靈；讓我們攜手并進(jìn)，用心共唱一首廉潔之歌吧！尊廉崇潔美化心靈六（一）班閆雪尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：尊廉崇潔，美化心靈。說(shuō)起廉潔，一個(gè)個(gè)鮮活的

12、形象便會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前：象鐵面無(wú)私的包青天，剛正不阿的海瑞，執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞，兩袖清風(fēng)的孔繁森，群眾的帖心人沈浩。他們都令人們敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔，永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔，永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓廉潔成為一種時(shí)代觀念，一種傳統(tǒng)美德，是我們追求的理想境界。廉，有正直，品行方正，不貪污之義。潔，操行清白，品行高尚者為潔。俗話說(shuō)：積小善成大德。小一成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。清正廉潔是青少年立身之本，敬廉崇廉

13、為中華民族興邦之源。校園作為一個(gè)特殊的社會(huì)層面，活躍著心靈可塑性特強(qiáng)的我們青少年群體，廉政清風(fēng)在校園的吹拂下，讓我們的心靈受到熏陶、感染和教化，讓我們把握好未來(lái)的人生之路，把握未來(lái)的人生航向?！肮珓t生廉，廉則生威”、“慎而思之，勤而行之”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“惟善惟德，能服于人”、“不求不爭(zhēng)于民，而民知遜；不求不貪于民，而民知廉”、“儉于聽(tīng)，可以養(yǎng)虛；儉于視，可以養(yǎng)身；儉于言，可以養(yǎng)氣這些出自歷朝名家的詩(shī)詞格言警句，以