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文檔簡介
1、小學語文教師職稱考試試題太平小學田文化一、教育理論試題(10%)1、簡述建構(gòu)主義學習理論關(guān)于學習環(huán)境的四大要素(情境、協(xié)作、會話和意義建構(gòu))(4分)2、簡述在學校中為什么要樹立以人為本的教育觀。(3分)3、從理論和實踐兩個方面簡述多元智能觀的核心是認真對待個別差異。(3分)二、《課程標準》知識試題(20%)1、填空題(15分)(1)語文是最重要的交際工具,是()的重要組成部分。()與()的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。(2)語文課程按九年
2、一貫整體設(shè)計,分()個學段,體現(xiàn)了()、()、()三個維度。(3)《課程標準》要求第一學段學生應認識常用漢字()個,會寫()個;第二學段學生累計認識常用漢字()個左右,會寫()個;第三學段學生累計認識常用漢字()個,會寫()個左右。(4)五、六年級學生要求默讀一般讀物每分鐘不少于()字,課外閱讀總量不少于()字。2、問答題(5分)《課程標準》中體現(xiàn)的語文課程的基本理念是什么?請結(jié)合教學實際選擇其中一兩點簡要談談體會。(5分)D、洛陽親友
3、如相問,一片冰心在玉壺。2、在括號里填上動物名稱(10分)例:為(虎)作倀哀()遍野管中窺()愛屋及()()目混珠泥()入海一箭雙()噤若寒()()頭微利門可羅()黔()技窮3、分別給下面這句話加上適當?shù)臉它c,使其表達的意思或語氣有所不同。(6分)他了解我不了解①②③④第一部分教師專業(yè)基礎(chǔ)(20分)1、普通話水平測試:根據(jù)拼音寫出兩句話(5分)Wileměiyīghizidefāzhǎn,wilezhōnghumnzdefxīng!2、
4、書寫習慣:請你按規(guī)范的要求,把下面一段話書寫在下面的格子里(5分)現(xiàn)在隨著科學的發(fā)展,人們已經(jīng)逐漸認識到“鈣”對孩子身體健康發(fā)展的作用,但對精神之“鈣”的作用還沒有足夠的認識。讓孩子獲得足夠的自信心,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的“重中之重”。(摘自教育部主編的《素質(zhì)教育觀念學習提要創(chuàng)教育之新,育創(chuàng)新之人》一文)3、教育測量常識:已知條件:某題的分值是12分,參加考試的考生共5人,每個考生做該題的實際得分分別為9分、8分、7分、9分、11分,請計
5、算該題的難度系數(shù)(小數(shù)點后保留兩位)。(5分)3、文化素養(yǎng):在橫線上填寫相關(guān)的內(nèi)容(5分)1、新課程要求教師“和學生一同成長”,用孔子的話來說就是;根據(jù)學生的特點來進行教學,用孔子的話來說就是;“為了一切的孩子”往往與“為了孩子的一切”相提并論,前者用孔子的話來說就是。2、學校對學生的培養(yǎng),是以時間的推移為先決條件的。培養(yǎng)學生不能速成,學生的成才需要很長一段時間,人們常用樹木作比:。第二部分教學教育藝術(shù)(25分)1、關(guān)于課堂教學組織藝術(shù)
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