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文檔簡介
1、1山東省淄博市山東省淄博市20152015中考化學試題中考化學試題(滿分55分,考試試卷60分)一、選擇題(1~10小題每小題1分,11~15每小題2分,共20分)1.(1分)(2015?淄博)化學幫助我們認識和改造物質(zhì)世界,材料的開發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機合成材料的是()A.羊毛纖維B.合金C.玻璃纖維D.塑料考點:合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響.專題:化學與生活分析:有機合成材料簡稱合成材料,要判斷
2、是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷解答:解:A、羊毛富含蛋白質(zhì)且是天然存在的,屬于天然的有機高分子材料,故選項錯誤B、合金由金屬與金屬(或非金屬)融合而成,屬于金屬材料,故選項錯誤C、玻璃屬于無機非金屬,纖維屬于有機物,玻璃纖維屬于復合材料,故選項錯誤D、塑料屬于三大有機合成材料,故選項正確故選:D點評:本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機物、合成、高分子化合物)、分類是正
3、確解答此類題的關鍵所在2.(1分)(2015?淄博)在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某化學反應的微觀示意圖,從中獲取的相關信息正確的是()A.甲物質(zhì)的化學式是CH2B.丙物質(zhì)屬于氧化物C.該反應中有4種化合物D.甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1考點:微粒觀點及模型圖的應用;從組成上識別物質(zhì)類別;有關化學方程式的計算.專題:化學反應模擬圖型分析:根據(jù)反應過程圖中的分子結構,判斷反應物與生成物,確定該反應中各
4、分子個數(shù)比和反應的化學方程式,進而由反應特征確定各物質(zhì)的質(zhì)量比,據(jù)此分析解答解答:解:由圖示可得反應方程式為:CH42O2點燃點燃CO22H2O;A、由圖示可知甲的化學式是CH4,故說法錯誤;B、由圖示或化學方程式可知,丙是二氧化碳,屬于氧化物,故說法正確;C、由圖示或化學方程式可知,乙是氧氣屬于單質(zhì),該反應中有3種化合物,故說法錯誤;C、甲的相對分子質(zhì)量為16,乙的相對分子質(zhì)量為32,故甲與乙的質(zhì)量比為:16:(322)=1:4,故說
5、法錯誤;故選項為:B點評:本題屬于微觀示意圖的考查,該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力3.(1分)(2015?淄博)化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化。下列變化都屬于化學變化的一組是()A.酒精揮發(fā)酒精燃燒B.海水“制堿”海水“曬鹽”3考點:液體藥品的取用;鐵絲燃燒實驗;加熱固體樣品;連接儀器.專題:常見儀器及化學實驗基本操作解答:解:A、取用固體藥品應先將
6、試管橫放,將固體放在試管口,然后緩慢將試管豎起,故仍可導致試管破損;B、集氣瓶底鋪一層細沙可防止灼熱的熔化物使集氣瓶炸裂;C、試管口向下可防止冷凝水回流,可防止試管炸裂;D、離開桌面可防止試管被壓碎故選A。點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵7.(1分)(2015?淄博)今年4月,國務院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》。該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心,系統(tǒng)推進水污染防治,水
7、生態(tài)保護和水資源管理。以下說法不正確的是()A.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化而實現(xiàn)的B.科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進行嚴格保護C.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分,能導致水體污染考點:水的污染及防治以及水循環(huán)和水的凈化.解答:解:A、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化而實現(xiàn)的,故A選項不正確;B、科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥可防止水體污染,故B選項正確;C
8、、自來水的凈化方法有:沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等,故C選項正確;D、生活污水中含有的氮、磷等會導致水體富氧化,能導致水體污染,故D選項正確故選A。8.(1分)(2015?淄博)氨堿法生產(chǎn)純堿的反應原理之一是2NaHCO3△Na2CO3H2OCO2↑,某同學從該化學方程式中得出以下信息:①反應前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化;②反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化;③反應前后原子總數(shù)、分子總數(shù)都沒有變化;④反應的速度比較慢;⑤碳酸氫鈉受熱能分解
9、。其中正確的信息是()A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②⑤考點:化學方程式的涵義.解答:解:該反應是分解反應,反應前后化合價沒有發(fā)生改變,故①正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素的種類、原子的數(shù)目沒有改變,而分子的數(shù)目發(fā)生了變化,故②正確,③不正確;根據(jù)化學方程式不能判斷反應速率,故④不正確;根據(jù)化學方程式可知碳酸氫鈉受熱能分解,故⑤正確。故選D。9.(1分)(2015?淄博)化學用語是學習化學的工具,下列化學用語與其所表示的意義
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