幼兒園小班、中班、大班體育游戲大全

1、1中班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)中班體育游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)基本動(dòng)作基本動(dòng)作雙腳夾物跳雙腳夾物跳幼兒現(xiàn)狀幼兒現(xiàn)狀基本特點(diǎn)基本特點(diǎn)四歲幼兒蹬地已較有力，手臂的擺動(dòng)和腳的蹬伸配合還不太協(xié)調(diào)。動(dòng)作要領(lǐng)動(dòng)作要領(lǐng)跳躍形式多樣，無(wú)論哪種跳躍形式，都包含共同的動(dòng)作結(jié)構(gòu)，如蹬地、騰空和落地的階段。蹬地動(dòng)作要有力，騰空動(dòng)作及時(shí)糾正如：身體重心過(guò)前或過(guò)后的不正確身體姿勢(shì)和動(dòng)作；落地時(shí)動(dòng)作要輕、協(xié)調(diào)。彎曲下肢的關(guān)節(jié)（如髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)），為了保持身體平衡，還可順勢(shì)向前跨

2、一步或走幾步。游戲名稱(chēng)游戲名稱(chēng)小熊貓玩皮球游戲目標(biāo)游戲目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒初步嘗試雙腿夾球跳，加強(qiáng)肌肉力量的訓(xùn)練。2在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互合作的意識(shí)。投放材料投放材料皮球每人一個(gè)，小棍若干個(gè)，松緊帶一根、錄音機(jī)、磁帶。場(chǎng)地布置松緊帶拉好的皮筋門(mén)芳草地上放上小紙棍每人一根游戲玩法游戲玩法1幼兒探索玩球的方法（1）幼兒分散自由玩球教師：“今天，媽媽為你們準(zhǔn)備了許多皮球，我想看看你們都用身體的什么部位玩球？看誰(shuí)想出的玩法和別人不一樣？”教師注意輔導(dǎo)幼

3、兒進(jìn)行球的多種玩法，發(fā)現(xiàn)腿夾球的幼兒后，與其商量：“把你和皮球玩的游戲表演給其他小熊貓看看，好嗎？”（2）集中小結(jié)，請(qǐng)幾名幼兒師范腿夾球，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：把球放到大腿內(nèi)側(cè)，兩腿用力向里夾，可自然彎曲，向前跳、向后跳或向其他方向跳。（3）幼兒再次分散練習(xí)，教師引導(dǎo)幼兒尋找更好的夾球方法，采取個(gè)別輔導(dǎo)。2玩游戲“小熊貓夾趕球”教師向“小熊貓”介紹游戲名稱(chēng)和玩法。（1）“小熊貓”抱著球站在場(chǎng)地的一端，在媽媽的帶領(lǐng)下，集體說(shuō)兒歌：“小熊貓，真

4、可愛(ài)，夾著小球去比賽”，說(shuō)完兒歌后，迅速?gòu)募议T(mén)鉆出來(lái)（鉆出去用松緊帶起始線3游戲游戲名稱(chēng)名稱(chēng)小沙包真好玩小沙包真好玩游戲游戲目標(biāo)目標(biāo)1、通過(guò)一物多玩，培養(yǎng)幼兒的多種運(yùn)動(dòng)能力。、通過(guò)一物多玩，培養(yǎng)幼兒的多種運(yùn)動(dòng)能力。2、發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力。、發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力。投放投放材料材料場(chǎng)地布置：沙包每人一個(gè)、平衡木、圈、紙棍場(chǎng)地布置：沙包每人一個(gè)、平衡木、圈、紙棍游戲游戲玩法玩法1幼兒探索沙包的多種玩法（1）初步探索①教師提出任務(wù)：你可以