幼兒教師三分鐘演講稿

1、篇一：幼兒教師演講稿(絕對原創(chuàng))我快樂我幸福我是光榮的幼兒教師尊敬的各位評委，老師們：大家下午好！我，雖然不是詩人，不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的哲學(xué)來闡述我的價(jià)值；更不是歌手，不能用美妙的音律來頌唱我的生活。但是，站在這里，我感到無比的快樂；望著你們，我感到由衷的幸福，因?yàn)槲沂且幻鈽s的幼兒教師！也許有人會說：幼兒教師就像一個(gè)小保姆，日常工作既繁瑣又勞累，有什么幸福可言？甚至還有人看不起幼兒教師這個(gè)職業(yè)，認(rèn)為

2、教育小孩不需要什么特殊才華，只要有愛心、負(fù)責(zé)任就行。身為一名幼兒教師，我也曾無數(shù)次捫心自問：“教育的真諦是什么？我的價(jià)值在哪里？”如今，4年幼教生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)給出了答案，那就是：懷揣一份恬淡，捧上一片愛心，讓人生在奉獻(xiàn)中釋放光芒，在平凡中孕育崇高！我快樂，我是一名幼兒教師——因?yàn)檫@份職業(yè)，我學(xué)到了更多的知識。我深知，做一名合格的幼兒教師，需要掌握的知識和技能是全方位的，除了具備教育教學(xué)的基本功之外，還要有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、心

3、理學(xué)、行為學(xué)等多方面能力和素質(zhì)。4年以來，我始終沒有1停止學(xué)習(xí)的腳步，認(rèn)真研究幼教理論，主動探索幼兒行為特征，全面熟悉幼兒成長規(guī)律，系統(tǒng)掌握心理引導(dǎo)方法，用心發(fā)現(xiàn)每位孩子的性格、愛好和生活習(xí)慣，自身教育教學(xué)藝術(shù)得到明顯提升。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造，這何嘗不是一種進(jìn)步和成長，何嘗不是一種歷練與成熟？我幸福，我是一名幼兒教師——因?yàn)檫@份職業(yè)，我付出了更多的愛心。四年如一日，我甘當(dāng)一名小保姆，像對待自己的孩子一樣，把愛心獻(xiàn)給天真可愛的每一

4、個(gè)小生命，從小朋友的日常起居做起，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊(duì)、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫，唱歌、跳舞，做手工，玩游戲，包括在孩子大小便時(shí)不厭其煩的幫著提褲子、擦屁股、沖廁所……就這樣，日子在平凡單調(diào)中慢慢溜走，思想在緊張忙碌中日益豐盈，生命也在平平淡淡中享受快樂，感恩一切。親愛的朋友，這又何嘗不是一種莫大的幸福感呢？我光榮，我是一名幼兒教師——因?yàn)檫@份職業(yè)，我獲得了更多的滿足。從事啟蒙教育工作，事關(guān)每一位兒童智力的開發(fā)

5、、人格的形成、習(xí)慣的培養(yǎng)。每當(dāng)家長把心肝寶貝交給我，面對他們期許的目光，感謝的話語，我總感覺肩上有沉甸甸的擔(dān)子，一絲一毫也不能懈怠！每一個(gè)日出日落，我都帶著一份好心情踏入校園，帶著一臉微笑迎接工作，一個(gè)個(gè)小生命在我的呵護(hù)下健康成2長?？粗∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天的長大，小剛又背誦了一首古詩，小麗又學(xué)會了一只兒歌；小彤完成了一份小制作，小輝描出了一幅漂亮的水彩畫，小杰創(chuàng)作的童話作品獲獎(jiǎng)了，我都會樂得像一個(gè)孩子一樣。是的，我的工作和千千

6、萬萬普通勞動者一樣，縱然有著許多辛苦和負(fù)累，更多的卻是耕耘過后的充實(shí)體驗(yàn)，是勞累過后的滿足體驗(yàn)；我們的默默付出，托起了家庭的希望，得到了社會的認(rèn)同，贏得了真誠的尊重，彰顯了獨(dú)特的價(jià)值！朋友們！幼兒是祖國的花朵他們芬芳而燦爛幼兒教師是花朵下的綠葉我們平凡而謙遜。但是我感到無比的神圣與自豪。因?yàn)槲覐氖轮G葉的工作因?yàn)槲沂且幻鈽s的幼兒教師!“捧著一顆心來，不帶半根草去?！奔偃缬械诙紊胰詴敛华q豫地選擇教師這個(gè)職業(yè)——幼教事業(yè)我無悔的選

7、擇!我的演講完畢，謝謝大家。3篇二：優(yōu)秀幼兒教師演講稿優(yōu)秀幼兒教師演講稿－用心詮釋愛“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光。”“教師是花兒微笑下的一片綠蔭。”俗話說:“有孩子就有歡樂”這話一點(diǎn)也不假你瞧有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎“感動得我真想流淚。他們有時(shí)也會跟我臉紅脖子粗的只因?yàn)槲艺f了一句:“你們的老師不好看太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師你嗓子啞了吃草珊瑚含片會好的?！焙?儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切你或許并

8、不在意但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí)它會喚起你對美好事物的追思與憧憬給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。當(dāng)一名幼兒教師有這么多的樂趣我想選擇這一職業(yè)我無怨無悔用我的真心換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子為了一切的孩子為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子是母雞都有會做的事但是像母親一樣愛別人的孩子卻是圣人

9、的行為?！崩蠋煵皇鞘ト说厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。我知道了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ)也只有這樣我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園他們離開了親愛的爸爸媽媽離開了最親的親人來到了陌生的幼兒園來到了陌生的老師的跟前要

10、和原先不相識的小伙伴們在一起這是多么大的變化啊。你們說孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài)使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通使他們感覺到我的可親可愛。我會帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩我會搭一個(gè)簡易的木偶臺用生動的語言和夸張的動作為孩子們講《白雪公主》的故事使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。我會用

11、我的愛心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子關(guān)注每一個(gè)孩子的成長因?yàn)閻凼菧贤ń處熀秃⒆有撵`的橋梁教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責(zé)任感才能用正確的方法教育孩子才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友叫順飛他說話動作都有比別的孩子遲緩生理上的缺陷使他常常受到其他孩子的嘲笑受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了常常流露出一種自卑的眼神這一切我看在眼里痛在心里多可憐的孩子呀!不我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細(xì)

12、觀察我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn)他善細(xì)心但怎樣格能讓孩子們接受他并與他交朋友呢這得動動腦子才行。于是我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。記得有一次在游戲課上孩子們在你追我趕中一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上許多小朋友都從小毛巾邊走過但卻沒有一個(gè)人將它拾起來更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾你瞧順飛小朋友看見了他拾起了小毛巾用手抖了抖拍了拍把小毛巾放回原處掛好。這時(shí)我趕緊輕輕地走過去摸摸他的小腦袋說:“嘿你真棒做得真好教師愛你?！?/p>

13、他開心地笑了他笑得是那么甜那么美。下課時(shí)我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事說給大家聽并請大家猜猜老師說的到底是誰。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí)我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機(jī)會別的小朋友也都主動前來和他一起玩和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說過:“一人熱愛幼兒園的教師才會全心全意為幼兒園謀幸福?！焙⒆拥男氖羌儩嵉脑谶@片美麗的凈土上我起只要我種下的是愛的種子那么我收獲的必將是真誠的回報(bào)。既然我已選擇了藥的事業(yè)那么我就