當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命

1、當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命前言：大學(xué)生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，世界各國，各地區(qū)的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界越來越多的關(guān)注。我們肩負(fù)著社會發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，我們就是未來和希望。我們素質(zhì)如何，對一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小視。作為當(dāng)代大學(xué)生、肩負(fù)二十一世紀(jì)振興中

2、華使命的群體，我們該怎么辦？一、認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命“使命”古指奉命出行引伸為肩負(fù)重大的任務(wù)和責(zé)任?！皻v史使命”就是擔(dān)負(fù)重大的歷史任務(wù)和承擔(dān)著重大的歷史責(zé)任。一個(gè)人只有對自己肩負(fù)的歷史使命有充分的認(rèn)識，才能有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和為目標(biāo)而努力奮斗的動(dòng)力。（一）在新的起點(diǎn)上繼往開來所謂繼往就是要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化繼承以毛澤東為代表的中國老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)；所謂開來就是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀

3、指導(dǎo)下，逐步擺脫社會主義初級階段的不發(fā)達(dá)狀態(tài)縮小同世界先進(jìn)水平的差距實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這樣的歷史進(jìn)程至少需要百年的歷史，它需要幾代，十幾代人的不懈奮斗而重任自然落在一代代青年人，尤其是青年大學(xué)生身上。（二）在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)1、關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)中國當(dāng)代大學(xué)生不是以個(gè)體而存在的，我們是生活在“社會主義”這把保護(hù)傘下的。國家和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關(guān)。因此，關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)當(dāng)

4、之無愧成為當(dāng)代大學(xué)生首要的歷史使命。我們應(yīng)該更多的關(guān)心國家大事，了解當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環(huán)境，敏銳觀察和判斷國際動(dòng)向，向著國際上需要的人才戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)振興中華的理想。2、用科學(xué)技術(shù)武裝頭腦要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世；要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)；少說空話多干實(shí)事。3、積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識