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1、【2222悉尼歌劇院】教學(xué)設(shè)計(jì)悉尼歌劇院】教學(xué)設(shè)計(jì)松江區(qū)九亭第四小學(xué)王煜2017年11月09日[滬教版第五冊(cè)課文滬教版第五冊(cè)課文]22悉尼歌劇院不用我說(shuō),誰(shuí)都知道,2000年第27屆奧運(yùn)會(huì)是在澳大利亞的悉尼舉辦的??墒悄阒绬幔肯つ?,這座美麗的濱海城市,它的標(biāo)志是什么呢?大袋鼠?不對(duì)。鴨嘴獸?不對(duì)。讓我告訴你:是悉尼歌劇院。悉尼歌劇院是澳大利亞全國(guó)表演藝術(shù)中心,又叫海中歌劇院。為什么一個(gè)歌劇院成了這座城市的標(biāo)志呢?主要是因?yàn)樗兄?dú)特、
2、美麗的外形:整座建筑潔白晶瑩,像一瓣一瓣盛開(kāi)的白蓮,又像幾葉張開(kāi)的扇貝,再仔細(xì)一看,更像一組要出海遠(yuǎn)航而揚(yáng)起的白帆。這座造型別致的歌劇院,三面臨海,與遠(yuǎn)處雄偉的悉尼大橋互相襯托,簡(jiǎn)直是巧奪天工。悉尼歌劇院不僅外觀漂亮,而且它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué),設(shè)備講究。它共有4個(gè)大廳:音樂(lè)廳有2690個(gè)座位,音響效果非常好,還有1550個(gè)座位的歌劇廳,550個(gè)座位的戲劇廳和電影廳。舞臺(tái)上的燈光都是用計(jì)算機(jī)控制的,監(jiān)控舞臺(tái)的是閉路電視系統(tǒng)。其他的像接待廳、陳
3、列廳、排練場(chǎng)、圖書(shū)館、咖啡館等大小廳室就更多了,一共有900多間呢!悉尼歌劇院是一位38歲的丹麥建筑師設(shè)計(jì)的。劇院從1959年開(kāi)始興【xīng】建,整整用了14年。1973年10月20日,悉尼歌劇院終于落成了。教材內(nèi)容:教材內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)第一學(xué)期(試用本)第五單元第22課。主要從外觀和內(nèi)部介紹了悉尼歌劇院。課文對(duì)悉尼歌劇院的描寫(xiě)非常具體、形象,用了很多形容詞,這些詞語(yǔ)是學(xué)生理解的關(guān)鍵,還運(yùn)用了比喻句、排比句和列數(shù)字的寫(xiě)作方法。中間
4、還有過(guò)渡句,這是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。學(xué)情分析:學(xué)情分析:這一課是第三單元的第二課內(nèi)容,結(jié)合這一單元的目標(biāo)理解詞語(yǔ),主要讓學(xué)生用聯(lián)系上下文、查閱工具書(shū)、找近義詞等方法理解詞語(yǔ),在語(yǔ)境中感受詞語(yǔ)運(yùn)用的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了第21課,了解了基本的方法,這一節(jié)課,除了理解詞語(yǔ)的方法,還要學(xué)會(huì)總結(jié)、運(yùn)用方法,重點(diǎn)在于學(xué)法的指導(dǎo),同時(shí),學(xué)習(xí)一些課文中有的寫(xiě)作手法,理解這些寫(xiě)作方法的作用。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字,理解
5、“三面臨?!?、“落成”和“巧奪天工”的意思。2、能正確、流利地朗讀課文,了解作者從外觀和內(nèi)部?jī)煞矫鎭?lái)介紹悉尼歌三、精讀3、4小節(jié)。(一)學(xué)習(xí)第三節(jié)。出示圖片,學(xué)生欣賞感受。1、欣賞了這些圖片之后,你覺(jué)得悉尼歌劇院的外觀怎么樣?個(gè)別交流。課文那一小節(jié)寫(xiě)了它的外觀?請(qǐng)大家再讀一讀課文第3小節(jié),找出具體描寫(xiě)歌劇院外形的句子,并用直線畫(huà)下來(lái)。1)交流后出示句子。2)作者把悉尼歌劇院的外形究竟比作了什么?交流。3)(出示第一組圖片)大家看看圖片,
6、比較一下,像嗎?(哪里像?引出比喻句)4)比較句子:如果作者這樣寫(xiě):“悉尼歌劇院像蓮花?!蹦愀矚g哪一句?為什么?5)小結(jié):對(duì)呀,咱們加上數(shù)量、顏色、樣子就能把比喻句寫(xiě)得更具體,更形象了。引讀。6)出示后兩幅圖作比較,出示比喻句,讀一讀。7)讀整段話。8)指導(dǎo)背誦。(出示提示)小結(jié)過(guò)渡:同一個(gè)建筑物能讓人想象到那么多美妙的事物,實(shí)在是因?yàn)樗庑危ò鍟?shū))獨(dú)特、美麗(板書(shū))獨(dú)特、美麗,悉尼歌劇院的美還體現(xiàn)在哪兒了呢?2、出示句子:這座造型別
7、致的歌劇院,三面臨海,與遠(yuǎn)處雄偉的悉尼大橋互相襯托,簡(jiǎn)直是巧奪天工。1)自由讀這段話。2)引讀。板書(shū):巧奪天工板書(shū):巧奪天工3)說(shuō)說(shuō)“巧奪天工”的意思。小結(jié):難怪人們一說(shuō)到悉尼就會(huì)想到悉尼歌劇院,它是悉尼的標(biāo)志。3、齊讀這兩段話。4、出示:過(guò)渡句,理解過(guò)渡句的作用。(二)學(xué)習(xí)第四節(jié)。過(guò)渡:悉尼歌劇院的內(nèi)部是什么樣子呢?過(guò)渡:悉尼歌劇院的內(nèi)部是什么樣子呢?1、要求:1)自讀第四節(jié)。2)(出示填空)在書(shū)上圈出所要填寫(xiě)的內(nèi)容。2、誰(shuí)愿意當(dāng)小導(dǎo)
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