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文檔簡介
1、今天是我來辰溪二中實(shí)習(xí)的第一天,關(guān)于這次實(shí)習(xí)我既希望又害怕,因?yàn)槁犨^許多別人的實(shí)習(xí)體會(huì),有人說很是辛苦,沒有多大意義,,也有人說的很是充實(shí)?,F(xiàn)在我是以一個(gè)老師的身份來到這里,自己的責(zé)任有所增加,必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)事事都得小心謹(jǐn)慎,要為人師表,做個(gè)好榜樣。大概經(jīng)過2小時(shí)車程,我們就到了陳西二中,晨曦二中的老師在校門口接待我們,接著指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們來到我們住宿的地方,我們幾個(gè)分配了寢室之后,就開始整理東西,隨便參觀一下學(xué)校,熟悉一下情
2、況。今天是實(shí)習(xí)的第二天,我早早的起床,看見操場上同學(xué)在做早操,會(huì)想起高中時(shí)的自己。上午十點(diǎn)鐘時(shí)指導(dǎo)老師告訴我們因?yàn)橥瑢W(xué)們馬上要進(jìn)行期中考試了額,要等他們期中考后才能上臺(tái)講課。指導(dǎo)老師對(duì)我的工作提出了一些要求,也交代了我的任務(wù),他要求我先聽幾堂課,觀察了解一下上課的程序和技巧,了解一下教材的內(nèi)容。然后再安排機(jī)會(huì)給我上課。緊接著老師給我們分配一下,每個(gè)人帶一個(gè)班,充當(dāng)班主任。聽到這我不由松了口氣,還好有一定的準(zhǔn)備時(shí)間。對(duì)于指導(dǎo)老師提出的要求
3、和任務(wù),我信心滿滿的,我隨便翻看了一下書本,準(zhǔn)備好聽課筆記本和筆,就算完成任務(wù)了。今天是實(shí)習(xí)的第三天,早上,指導(dǎo)老師和班主任帶我們到我我們分配的班,跟我們的班的學(xué)生見面,雖然走進(jìn)教室的時(shí)候還十分淡定,但是等到我開口自我介紹的時(shí)候,突然心跳加快,這時(shí)講臺(tái)下間來練習(xí)的,課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間,如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大?;氐綄嬍液?,我又認(rèn)真回想剛才聽課情景,認(rèn)真做好記錄,吸取經(jīng)驗(yàn),以便自己學(xué)習(xí)。今天是實(shí)習(xí)的第六天,我還是跟
4、昨天一樣聽本校老師上課。雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是我還是很有信心的。我聽了李老師的語文課,主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧,我發(fā)現(xiàn)他能把一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)講的生動(dòng)有趣,能夠讓孩子們用心投入學(xué)習(xí)。他講課運(yùn)用多種方法,比如先讓同學(xué)講述一下今天上課的實(shí)驗(yàn),看他們是否預(yù)習(xí),再在課堂上面把這個(gè)實(shí)驗(yàn)演繹出來。這樣就增強(qiáng)了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。今天是實(shí)習(xí)的第七天,是他們學(xué)校期
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