散步課后練習

1、散步練習題散步練習題【基礎知識】1、給下列詞語中的加點字注音。熬過（）分歧（）水波粼粼（）2、文中找出你認為難寫的、易寫錯的字，寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________3、解釋下列詞語。委屈______________________________水波粼粼_______________________________4、在

2、下列橫線上填上恰當的詞語。①、我的母親老了，她早已習慣聽從她________的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從她_______的父親。②、那里有________的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口______________的魚塘。③、我的母親________高大，_______很瘦，自然不算重；兒子_______很胖，_______幼小，自然也輕。５、質疑交流。①、在預習課文時，你有哪些不理解的問題，請寫在下面的橫線上。_________

3、________________________________________________________________②、你認真思考或者請教同學老師后，對這些問題有了怎樣的理解？______________________________________________________________________________________________________________________________

4、____________________③、獨立思考或與同學交流一下對下列問題的看法。a、哪些語句和細節(jié)寫一家人的互敬互愛？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________b、哪些語句滲透著“我”

5、對生活的使命感？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【閱讀理解】閱讀課文６——８節(jié)，完成下列問題。６、故事至此起了什么波折？對這一分歧母親做了怎樣反映？從中可以看出什么？７、為什么要寫

6、母親看到的景物？A、痛苦難過B、喜愛母親C、懷念母親D、愧疚自責12、下面四句話，填入第⒀段橫線處最恰當的一句是（）A、我說：“媽媽，您別哭了?！盉、我也哭了C、我和她一起哭泣D、她漸漸停止了哭泣《散步》1、oqln3、受到不應有的指導責或待遇，心里難過。形容水的明凈。4、①強壯高大②金色水波粼粼③雖然然而雖然畢竟6、母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意。表現母親聽從兒子，更愛孫子。７、母親看